Tuiscint Iompar Canine: An Fondúireacht na hIdirbhliana

Ní hamháin go bhfuil cleas páirtí ag foghlaim na comharthaí seo agus go bhfuil sé mar an buncharraige oiliúna rathúil agus comhpháirtíocht chomhchuí. Trí dhíchódú a bhfuil do mhadra ag insint duit, is féidir leat aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna sula ndéanann siad escalate, iompraíochtaí inmhianaithe a threisiú níos cruinne, agus an cineál muiníne a chuireann ar chách géilleadh bunúsach a thógáil i idirphlé joyful.

Sa treoir seo leathnaithe, beidh muid ag iniúchadh an eolaíocht taobh thiar cumarsáide canine, briseadh síos iompraíochtaí coitianta agus a gcuid bríonna i doimhneacht níos mó, scrúdú a dhéanamh ar conas eolas teoiric foghlama oiliúint, agus leag amach teicnící cruthaithe go n-urramaíonn do mhadra nádúr. Cibé an bhfuil tú ag ardú puppy nua nó ag obair le madra fásta, tuiscint a fháil ar an "why" taobh thiar de na hiompar a athrú do chur chuige.

Cén fáth a bhfuil Tuiscint ar Chách na nIompróirí

Is féidir le madra a jumps ar aíonna a fheiceáil mar "scriosadh," ach d'fhéadfadh a bheith ag taispeáint imní nó ag lorg aird ar an mbealach amháin a fhios acu. Gan tuiscint ar an motive bunúsacha, táimid i mbaol a chur i bhfeidhm ceartú mícheart nó luach saothair.

  • Déan teagmháil go soiléir[ trí chomharthaí a úsáid a thuigeann do mhadra cheana féin.
  • a aithint eagla i bhfolach[ nó míchompord sula mbeidh siad fadhbanna tromchúiseacha.
  • Traein níos éifeachtaí[[] trí luach saothair a thabhairt ar an láthair cruinn cuireann an madra an t-iompar ceart.
  • ] Timpeallacht foghlama dearfach a chothú i gcás ina mothaíonn do mhadra go bhfuil sé sábháilte agus spreagtha.

Nuair a fhios agat cén fáth a licks do mhadra a liopaí, yawns, nó seachnaíonn teagmháil súl, is féidir leat a choigeartú do ghníomhartha féin strus a laghdú. Tá madra a thuigtear madra is féidir a scíth a ligean, muinín, agus comhoibriú. Déanann an bunús seo gach idirghníomhaíocht níos luach saothair don dá cheann de tú.

Díchódaithe Iompar Canálach Coitianta

Anseo thíos briseadh síos na comharthaí is tábhachtaí agus cad a chiallaíonn siad de ghnáth, cur nuance go bhfuil go leor úinéirí chailleann.

Clibeáil: Ní i gcónaí sonas

Is minic a glacadh le heireaball wagging a chiallaíonn madra sona, ach an luas, airde, agus ábhar treo. A leathan, wag relaxed léiríonn de ghnáth friendliness. Is féidir le righin, wag tapa leis an eireaball ar siúl ard comhartha arousal nó ionsaí féideartha. Léiríonn eireaball tucked idir na cosa eagla nó aighneacht. Tabhair aird ar an comhthéacs comhlacht ar fad. Chomh maith leis sin faoi deara go bhfuil madraí wag a n-eireaball ar an gceart nuair a bhraitheann siad dearfach agus ar an taobh clé nuair a bhíonn imní-taigh léirithe an aiméadracht, cé go bhfuil subtle, táscaire iontaofa.

Toirciú: Níos mó ná Torainn

Is féidir le barking a chur in iúl aláraim, excitement, boredom, nó éileamh ar aird. An pháirc agus patrún leideanna a thairiscint: coirt géar, repetitive comharthaí minic airdeall; d'fhéadfadh coirt íseal, guttural a bheith ina bhagairt; coirt ard-claonta ciallaíonn go minic playfulness nó excitement.

Comhlacht Posture agus an Bow Seinn

Is féidir le madra aimsir ar aghaidh, cosa righin, hackles ardaithe, agus stare crua. A posture cowering le cluasa ar ais agus comharthaí ísle eagla nó aighneacht. Is é ceann de na comharthaí is íocónach agus tábhachtach an bogha spraoi-tosaigh ísliú, deireadh cúil suas, wagging eireaball. Is é seo an cuireadh a imirt agus léiriú soiléir go raibh aon saothróir roimhe nó pounce playful. Ag aithint an bogha spraoi cosc misinterpretation de roughhousing mar ionsaí.

An tIomlán

Is féidir le cluasa ceart aird nó airdeall a chur in iúl. Is féidir le cluasa a tharraingítear ar ais eagla, appeasement, nó ábhar ag brath ar chomharthaí eile. I gcás pórtha clúidín-eared, féach ar bhonn na cluaise agus an teannas sa forehead. Is féidir le madra le cluasa a leacaithe i gcoinne an ceann agus a léiríonn freisin muzzle rocach a chur in iúl, ach is minic a léiríonn cluasa boga, a bhíonn ag suaimh le pant milis stát socair.

Teagmháil súl agus nascáil

Is féidir le súl Whale (ag taispeáint bán na súl) imní nó strus-go minic le feiceáil nuair a bhíonn madra cosanta acmhainn nó mothú cúinne. Is féidir le madra a thabhairt teagmháil súl bog a bheith ina bhunús mór do cleachtaí aird.

Yawning, Licking, Shaking Off, agus Comharthaí eile calma

Madraí yawn nuair a béim, ní hamháin nuair a tuirseach. Lip licking, scratching tobann, agus a chroitheadh amach (mar má tá fliuch) Is féidir le gach míchompord éadrom a chur in iúl. Tá siad ar a dtugtar comharthaí suaimhneach-coincheap popularized ag oiliúnóir Turid Rugaas. A aithint ligeann na comharthaí a choigeartú tú do seisiún oiliúna sula dtiocfaidh do mhadra faoi léigear. Má fheiceann tú yawn nó liopa lick agus tú ag múineadh ordú nua, d'fhéadfadh sé a bheith in am a shimpliú an tasc nó sos a ghlacadh.

Tuiscint Tátail Breed in Iompar

Cé go roinneann gach madra teanga canine coitianta, tionchar oidhreacht pórú iompar. Is féidir le pórtha mar Chomhghuaillithe Teorann stare agus gas; Is féidir le pórtha cosanta cosúil le Piréiní Mór a bheith níos neamhspleách agus amhrasach; Is minic go bhfuil instinct béal láidir ag aiséirí; d'fhéadfadh go mbeadh níos mó frithghníomhach do rudaí beaga, tapa ag gluaiseacht. Cuidíonn réamhtheachtaithe póraithe a aithint leat oiliúint a chur in oiriúint agus ionchais a bhainistiú.

An bhfuil a fhios agat na buntáistí a bhaineann...

Is féidir le míthuiscintí mar thoradh ar mhodhanna oiliúna neamhéifeachtach nó díobhálach.

  • ]: Ciallaíonn eireaball wagging madra cairdiúil.[] Mar a thugtar faoi deara, tá comhthéacs gach rud. Bíonn go leor bites tarlú agus an eireaball wagging. I gcónaí measúnú a dhéanamh ar an gcomhlacht ar fad, ní hamháin comhartha amháin.
  • ] Mí: Ciallaíonn cuma Guilty an madra a fhios acu go raibh siad rud éigin mícheart.[[Flaith 1:]] An "gailís" abairt (léann ar ais, ag seachaint teagmháil súl, tucked eireaball) Is i ndáiríre freagra fearful ar do fearg, ní tuiscint ar wrongdoing. Ní Madraí bhfuil tuiscint morálta chiontacht; foghlaimíonn siad ach a chomhlachú do téarnamh feargach le pionós. Ní dhéanann sé seo iad a mhúineadh gan a dhéanamh ar an iompar; Múineann sé ach iad a bheith eagla ort nuair a fhaigheann tú é.
  • ] Mí: teoiric Dhoiminsean - ní mór duit a bheith ar an "alfa."[] Tá eolaíocht iompair nua-aimseartha debunked den chuid is mó an mac tíre-pacáil samhail ceannas do mhadraí baile. Ceannaireacht tógtha ar iontaoibh agus athneartú dearfach i bhfad níos éifeachtaí ná intimidation. Léiríonn staidéir go léiríonn madraí cur isteach ar dhaoine nach mar gheall ar ordlathas ceannas ach toisc go bhfuil siad d'fhoghlaim go bhfuil acmhainní rialaithe daoine luach acu.
  • ]Myth: Ní féidir le sean-gadhair cleasanna nua a fhoghlaim.[] Is féidir le madraí d'aois foghlaim, cé go bhféadfadh madraí níos sine a bheith ag teastáil níos foighne agus teicnící oiriúnaithe. D'fhéadfadh teorainneacha fisiciúla nó meath cognaíoch a bheith ag madraí sinsearacha, ach is féidir leo scileanna nua a mháistir le hoiliúint dhearfach, mhín.
  • ] Mí: Ba chóir duit rub srón madra i dtimpistí a housebreak iad. Tá sé seo as dáta agus díobhálach. Múineann sé ach an madra a eagla a dhíchur i do láthair, as a dtiocfaidh timpistí i bhfolach. Is é an modh éifeachtach turais go minic amuigh faoin aer, maoirseacht, agus luach saothair a chur ar ceal ar an láthair ceart.

An Eolaíocht na Foghlama Canine

Tá oiliúint éifeachtach bunaithe i teoiric foghlama. Dhá phríomhphróiseas rialú conas madraí (agus gach ainmhí) foghlaim: oiriúnú clasaiceach agus oiriúnú ceoldráma.

oiriúnú Clasaiceach

Is é an sampla is cáiliúla madraí Pavlov ag foghlaim go salivate ag an fhuaim de clog. In oiliúint, úsáidimid coinníollach clasaiceach a chruthú comhlachais mhothúchánach dearfacha. Mar shampla, gach uair cur chuige strainséir, a thabhairt duit do mhadra cóireáil ardluacha. Tar éis go leor athrá, tosaíonn an madra a bhraitheann sásta nuair a fheiceann strainséirí. Is é seo an bonn frith-oiriúnaithe le haghaidh eagla agus athghníomhaíocht.

Oibriú Coinníoll

Is é an t-iompar a eascraíonn le toradh taitneamhach (reward) dócha a athdhéanamh; iompar a eascraíonn le toradh unpleasant (pionós) Is lú seans. Mar sin féin, is féidir le pionós a bhfuil fo-iarsmaí cosúil le eagla agus ionsaí. Is é an cur chuige is éifeachtaí agus daonna a úsáid a threisiú dearfach-rud éigin maith leis an madra a mhéadú iompar. Is féidir leat é a úsáid freisin pionós traein dhiúltach-aistriú rud éigin is mian leis an madra a laghdú (ag cur isteach ar an bpionós nua-aimseartha).

Na Ceithre Quadrants de oiriúnú Operant

Is minic a thagraíonn oiliúnóirí do na ceithre chearnach: athneartú dearfach (R +), athneartú diúltach (R-), pionós dearfach (P +), agus pionós diúltach (P-). Na cláir oiliúna is éifeachtaí béim R + agus P-, agus ag seachaint P + mar gheall ar rioscaí. Tuiscint na gceithreáin Cuidíonn tú meastóireacht a dhéanamh ar aon mhodh oiliúna a bhíonn agat. Má tá modh ag brath ar bhfeidhm, imeaglú, nó pian, is dócha go dtagann sé isteach sa chearnach pionós dearfach agus ba chóir a sheachaint.

Conas Madraí a Ghinim agus a Dhíchoimisiúnú

Ní gá madraí ginearálta go huathoibríoch iompar a foghlaimíodh i gcomhthéacs amháin do gach comhthéacs. Is féidir le madra suí go foirfe i do sheomra suí ach neamhaird a dhéanamh ar an CUE ag an pháirc. Sin gnáth. Ní mór oiliúint a chleachtadh i dtimpeallachtaí de réir a chéile níos distracting.

Teicnící Traenála Éifeachtach Ar ais ag Eolaíocht

Seo thíos teicnící a chuireann prionsabail clasaiceach agus ceoldráma i bhfeidhm ar bhealaí praiticiúla.

Athneartú dearfach le Athbhreoiteacht Inathraithe

Is é an t-iompar is mian leat a fheiceáil níos mó de na modh is daonna agus éifeachtach. Úsáid ard-luach déileálann, moladh, nó a imirt díreach tar éis an gníomh atá ag teastáil. Tá Tráthúlacht ríthábhachtach-Ní mór an luach saothair a thagann laistigh de soicind chun ceiliúradh a dhéanamh ar an iompar cruinn. Nuair a bhíonn iompar iontaofa, tús a úsáid sceideal athraitheach de threisiú (uaireanta luach saothair, uaireanta nach) a dhéanamh ar an iompar resistant a extinction. Is é seo an fáth a choinneáil meaisíní sliotán daoine ag imirt-coimeádann an díotacht spéis. Cuir an oiliúint seo i bhfeidhm: uair amháin do mhadra suíonn go hiontaofa, luach saothair gach uair eile, ansin gach tríú, ach a choinneáil athrógach do mhadraí amhlaidh fanacht mar sin do mhadraí.

Oiliúint Clicker: Beachtas Marcáil

Is clicker déantóir beag a marcanna go beacht an nóiméad a dhéanann madra an t-iompar ceart. Is é an cliceáil dhiaidh sin ag chóireáil. Cruthaíonn sé seo cainéal cumarsáide soiléir agus is féidir leat a mhúnlú iompraíochtaí casta céim ar chéim. Tá oiliúint Clicker go háirithe éifeachtach do cleasanna teagaisc, scileanna aclaíochta, agus beannachtaí dea-bhéasach. Éiríonn an cliceáil ar athneartú coinníollach-insíonn sé an madra go díreach a thuill gníomh an chóireáil. Is féidir leat úsáid a bhaint freisin focal ar leith cosúil le "tás" más rud é nach mian leat a dhéanamh clicker.

Roinnt, Gabháil, agus Lure-Reward

Mar shampla, a mhúineadh “spin,” tú ar dtús luach saothair ar aon cheann cas, ansin dul ceathrú, ansin leath, agus mar sin de. Ciallaíonn ghabháil ag fanacht leis an madra a thairiscint go nádúrtha ar an iompar (cosúil le suí) agus ansin marcáil agus luach saothair é. An dá modhanna a thógáil muinín agus scileanna réiteach fadhbanna. Úsáideann oiliúint Lure-reward chóireáil chun treoir a thabhairt ar an madra i seasamh, ansin luach saothair láithreach. Bí cúramach gan a bheith ag brath ar an lure-once Tuigeann an madra an t-iompar, céimnithe an lure agus úsáid comhartha lámh ina ionad.

Ag díriú

Is é an sprioc a úsáid chun cuimhneacháin, doirse gar, constaicí nascleanúint, agus fiú le haghaidh modhnú iompar le madraí fearful. Tosaigh ag i láthair do pailme cúpla orlach ó srón an mhadra; nuair a sniff siad é, cliceáil agus luach saothair. De réir a chéile, a mhéadú achar agus a chruthú ar an iompar in áiteanna éagsúla.

Oiliúint Léas do Shiúiliúlóidí Iasachta-Líos

Seachas yanking ar an leash, mhúineadh do mhadra go bhfuil ag siúl in aice thuilleann tú luach saothair. Stop ag bogadh nuair a tightens an leash; ach dul ar aghaidh nuair a fhilleann an madra ar do thaobh. Úsáid déileálann a choinneáil do mhadra i seasamh, sásúil go minic ar dtús, ansin níos lú go minic. cosc ar an gcur chuige othar frustrachas don dá cheann de tú. I gcás madraí a tharraingt go láidir, mheas ag baint úsáide as úim tosaigh-duillín a laghdú gan cúis míchompord. Ná húsáid prong nó collar plódála-an rely ar pian agus is féidir a chur faoi deara díobháil fhisiceach agus mhothúchánach.

Orduithe bunúsacha mar Scileanna Saoil

Orduithe cosúil le suí, fanacht, teacht, síos, agus é a fhágáil níos mó ná cleasanna-choinneáil siad do mhadra sábháilte i gcásanna laethúla. Cleachtais i dtimpeallachtaí íseal-tarraingt ar dtús, ansin de réir a chéile distractions. I gcónaí seisiúin oiliúna deireadh ar nóta dearfach. Chun an Cue aisghairm, úsáid luach saothair go háirithe ard-luach agus ní glaoch ar do mhadra chun pionós a ghearradh orthu.

Cleachtaí Rialaithe Impulse

Ag múineadh madra chun fanacht sula dtógann sé cóir leighis, ag dul trí dhoras, nó ag dul amach as an gcarr tógálann féin-rialú. Tosaigh le "suí" agus "fanacht" agus tú ag áit a chóireáil ar an urlár; foghlaimíonn an madra go bhfuil fós ag thuilleamh an CUE scaoileadh "a ghlacadh."

Seoladh Saincheisteanna Iompair Coiteann

Nuair a thagann fadhb, féach ar an gcúis fhréamh. Is gnáth-iompraíochtaí canine an chuid is mó de na hiompar nach dteastaíonn a léirítear ar bhealaí a fhionnaimid do-ghlactha. Seo réitigh ar shé shaincheist choiteanna.

iomarcach Barking

Aithint an truicir: doorbells, passersby, boredom, nó scaradh? Bainistiú an timpeallacht (imbhallaí gar, úsáid torann bán), shaibhriú a chur ar fáil (bluaí bhfreagra, Congs reoite, cluichí a ithe), agus oiliúint iompar malartach cosúil le dul go dtí mata agus fanacht ciúin. Ná yell-is measaíonn sé go minic ag tafann mar is cuí leis an madra tú ag dul isteach. Le haghaidh tafann aláraim, mhúineadh "caint" agus "quiet" ar CUE a thabhairt duit rialú ar an iompar.

Comhábhair

Is féidir le Comhghuaillíocht gas ó eagla, garda acmhainne, pian, nó tráma anuas. Ná pionós a ghearradh taispeántais ionsaitheach, mar is féidir a escalate an fhadhb. Léigh oiliúnóir madra gairmiúil deimhnithe nó iompraíochtaí tréidliachta. Bainistiú (muzzles, truicir a sheachaint) agus frith-oiriúnaithe ag teastáil go minic. Do garda acmhainne, mhúineadh go ciallaíonn do chur chuige rudaí maithe (ag trádáil suas le haghaidh míreanna níos airde-luach) seachas caillteanas. Ná déan iarracht a ghlacadh go forneartach mír ó madra ag fás.

Imní Idirscartha

Madraí le imní scaradh a thaispeáint anacair nuair a d'fhág ina n-aonar: iompar millteach, howling, ithir tí. Desensitization Gradual chun cues imeacht (ag piocadh suas eochracha, a chur ar bhróga) Is féidir cabhrú. Cruthaigh ghnáthamh calma roimh a fhágáil, a chur ar fáil bréagáin idirghníomhacha, agus a mheas ag baint úsáide as ceamara chun monatóireacht a dhéanamh iompar. D'fhéadfadh cásanna tromchúiseacha a cheangal ar cógais forordaithe ag tréidlia; Ba chóir go mbeadh athrú iompraíochta treoraithe ag gairmiúil.

Caidéal sciodair

Tá Chewing nádúrtha, ach do-ghlactha nuair a dírithe ar troscán nó bróga. A chur ar fáil ar éagsúlacht na bréagáin a chew sábháilte le uigeachtaí éagsúla. Méadú cleachtadh fisiciúil agus meabhrach-a bhfuil madra tuirseach níos lú millteach. Puppy-cruthúnas an teach agus a mheas oiliúint cliathbhosca nuair a unsupervised. Bréagáin rothlaigh a choinneáil úrscéal, agus má ghabháil leat do mhadra chewing rud éigin míchuí, atreorú chuig bréagán inghlactha agus iad a mholadh le haghaidh athrú.

Ag léim ar Dhaoine

Bain an luach saothair: cas ar shiúl agus a thrasnú do airm nuair a jumps an madra; ach aird a thabhairt nuair a bhíonn gach ceithre lapaí ar an urlár. Cleachtais féin-rialú ag iarraidh suí roimh beannacht.

Ag tarraingt ar an Léas

Mar a thuairiscítear faoi oiliúint leash, is é an eochair chun stop a chur ag gluaiseacht nó athrú treo nuair a tightens an leash. A thabhairt ar an madra le haghaidh seiceáil i leat. Roinnt madraí leas a bhaint as "ligean ar dul" CUE a chiallaíonn chun teacht ar do thaobh. Cleachtais i íseal-díothú réimsí ar dtús. Seachain leashes retractable-siad spreagadh tarraingt agus is féidir a bheith contúirteach.

An Ról Critical de Socialization

Is é sóisialú an próiseas a nochtadh do mhadra do dhaoine nua, ainmhithe, timpeallachtaí, agus taithí ar bhealach dearfach. Tá an fhuinneog chriticiúil do sóisialú i puppies suas le thart ar 16-20 seachtaine d'aois, ach ba chóir é a leanúint ar aghaidh ar fud an tsaoil. Tá madra dea-shóisialta níos athléimneach, níos lú fearful, agus níos lú seans ionsaí a fhorbairt. Mar sin féin, ní chiallaíonn sóisialú tuilte an puppy le taithí mhór. Ciallaíonn sé go cúramach a bhainistiú, neamhchosaintí dearfacha.

  • Éisc le timpeallachtaí éagsúla:[[File: 1]]] Tabhair cuairt ar pháirceanna, sidewalks gnóthach, siopaí peataí, agus tithe cairde. Coinnigh gach taithí gearr agus dearfach. Lig an cur chuige madra ar a luas féin.
  • Use luach saothair ard-luach:[[FLás:1]] Pair sights úrscéal agus fuaimeanna le déileálann mar sin tá do mhadra comhlachais dearfacha. Mar shampla, a thabhairt déileálann gach uair a théann carr, nó nuair a siúlóidí strainséir ag.
  • Ranganna grúpa Freastal:[] Soláthraíonn ranganna éadrócaireach nó puppy sóisialú rialaithe le madraí agus daoine eile. Féach ar ranganna a úsáideann neartú dearfach agus a cheadú idirghníomhaíocht ach amháin le toiliú.
  • Eachtraí uilleach:[[[FÍS:1]] Baintear leas as madraí fásta fiú ó thaithí nua ó am go chéile chun fanacht inoiriúnaithe. D'fhéadfadh madra a fhágann nach bhfuil an chúlchlós a bheith fearful ar fud an domhain. Mar sin féin, monatóireacht a dhéanamh ar chomharthaí strus agus ar ais amach más cosúil do mhadra a bheith faoi léigear.
  • Meastacháin cinéiteacha do chúplaí:[[] Dúnann an fhuinneog le haghaidh sóisialaithe sula ndéantar puppy a vacsaíniú go hiomlán, ach tá an baol ann go mbeidh sóisialú ar iarraidh níos mó ná an baol ionfhabhtaithe. Déan do puppy i limistéir shábháilte, tabhair cuairt ar chairde le madraí vacsaínithe, agus limistéir mhadra ard-tráchta a sheachaint go dtí go dtugann do VET an t-imréiteach.

Tógáil Banna Go Lasts

Ní sráide aon-bhealach é an oiliúint. Déanann caidreamh láidir a tógadh ar iontaobhas agus ar ghríos an difríocht go léir.

  • Infheistiú am cáilíochta:[] Am Dedicate gach lá le haghaidh oiliúna dírithe, spraoi unstructured, agus chompánach ciúin. Fiú 10 nóiméad oiliúna in éineacht le siúlóid agus roinnt playtime féidir a chomhlíonadh do mhadra riachtanais.
  • muinín Thógtha trí chomhsheasmhacht:[ Úsáid na cues céanna agus luach saothair. Seachain pionós a chuireann amú nó a chuireann eagla ar do mhadra. Má tá ort ceart, úsáid a bhaint as neodrach "uh-OH" agus atreorú chuig iompar atá ag teastáil.
  • Ainmniú go soiléir:[] Úsáid simplí, cues leanúnach ó bhéal agus comharthaí láimhe. Foghlaim do mhadra teanga comhlacht subtle freisin. An níos mó a thuigeann tú a chéile, éiríonn an smoother do chumarsáid.
  • Is é an t-imreoir go cuí:[] Petting, moladh calma, agus grooming milis threisiú do bhanna. Foghlaim i gcás ina maith do mhadra a bheith i dteagmháil léi-bean is fearr le madraí cófra agus rubs taobh thar barr an ceann.
  • Struchtúr agus saoirse a sholáthar:[] Braitheann madraí slán nuair a bhíonn a fhios acu cad atá le súil. Tá gnáthaimh ann le haghaidh beathú, siúlóidí, agus oiliúint imní a laghdú. Ach cead a thabhairt freisin am saor in aisce do sniffing agus iniúchadh-tá sé seo saibhrithe meabhrach do do mhadra.

Cathain a lorg Cúnamh Gairmiúla

Má bhíonn aon cheann de na nithe seo a leanas agat, téigh i gcomhairle le hoiliúnaí deimhnithe madraí gairmiúla (CPDT nó a chomhionann) nó le hiompar tréidliachta (DACVB):

  • Comhghuaillíocht dírithe i dtreo daoine nó ainmhithe eile, go háirithe má tá sé mar thoradh ar ghortú.
  • eagla nó imní trom nach bhfeabhsaíonn le frith-oiriúnú.
  • iompraíochtaí féin-injurious cosúil le licking obsessive nó sníomh.
  • Aon iompar a chruthaíonn anacair suntasach duit nó an madra.
  • Má bhraitheann tú faoi léigear nó neamhshábháilte.

Is féidir le gairmiúil measúnú a dhéanamh ar thimpeallacht an mhadra, sláinte, agus stair chun plean saincheaptha a chruthú maidir le modhnú iompair.

An tSeirbhís Dóiteáin

Chun leanúint ar aghaidh ag feabhsú do chuid scileanna, iniúchadh a dhéanamh ar na foinsí cáil:

Smaointe Deiridh

Nuair is féidir leat a léamh comharthaí do mhadra, a bheith agat othar níos mó, múinteoir éifeachtach. Nuair a thugann tú aghaidh ar na cúiseanna fréimhe iompraíochtaí, tú fadhbanna a réiteach in ionad comharthaí a bhaint. Agus nuair a thógáil tú bunús muiníne agus taithí dearfach, beidh do mhadra a bheith fonn a fhoghlaim agus muiníneach ar fud an domhain. Tosaigh breathnú ar do mhadra le súile úr lá atá inniu ann-na léargais a fháil a bheidh tú a athchruthú do thuras oiliúna. Cuimhnigh go bhfuil gach madra ar dhuine aonair, agus nach bhfuil an sprioc foirfeachta ach saol chomhchuí le chéile. Le am, foighne, agus an t-eolas a thógáil agus tuiscint fhrithpháirteach.