Na Fondúireachtaí Oiliúna do Madraí Éifeachtach

Cé gur féidir leis an tírdhreach na modhanna oiliúna cosúil mór, an chuid is mó cur chuige nua-aimseartha a roinnt bunús na prionsabail eolaíocht-bhunaithe fréamhaithe i conas a fhoghlaim madraí i ndáiríre agus faisnéis a phróiseáil. Soláthraíonn an t-alt seo miondealú domhain ar na teicnící oiliúna madraí is coitianta agus cruthaithe, míníonn na meicníochtaí taobh thiar de gach cur chuige, agus cuireann céimeanna actionable le haghaidh iarratas fíor-domhan. Cibé an bhfuil puppy nua nó madra fásta agat le nósanna bunaithe, tuiscint a fháil ar na modhanna seo a leagfar síos duit do rath deireanach.

Tuiscint Conas Madraí Foghlaim: An Eolaíocht Taobh thiar de Oiliúint

Sula tumadóireacht i teicnící sonracha, cuidíonn sé a thuiscint na prionsabail bhunúsacha foghlama a bonn taca gach oiliúint éifeachtach. Dogs foghlaim trí chomhlachas agus mar thoradh air. oiriúnú Oibre, an creat a úsáideann an chuid is mó oiliúnóirí nua-aimseartha, cur síos ar conas a iompar tionchar ag cad a tharlaíonn tar éis dóibh. Déanann Treisithe iompar níos mó seans a tharlóidh arís; a dhéanann pionós níos lú seans. Laistigh de riochtú ceoldráma, tá ceithre quadrants: neartú dearfach, atreisiú diúltach, pionós dearfach, agus pionós diúltach. Na téarmaí dearfach agus diúltach tagairt a chur leis nó a bhaint rud éigin, ní maith nó olc.

Chun críocha praiticiúla, athneartú dearfach-rud éigin a chur ar an madra ag iarraidh a mhéadú iompar-Is é an cur chuige is éifeachtaí agus daonna do chuid is mó de na spriocanna oiliúna. Madraí a fhoghlaim freisin trí choinníoll clasaiceach, i gcás ina bhfuil siad comhlachais idir spreagthaigh. Tá madra a fhoghlaimíonn go bhfuil an radharc ar leash tuartha siúl curtha coinníollaithe go clasaiceach.

1. Treisithe dearfacha: An Caighdeán Óir

Is é an neartú dearfach an teicníc oiliúna is mó a mholtar go forleathan ag tréidlianna, oiliúnóirí deimhnithe, agus iompraíochtaí ar fud an domhain. Oibríonn sé trí iarmhairt inmhianaithe a chur díreach tar éis a tharlaíonn iompar, rud a chiallaíonn go bhfuil iompar níos mó seans a athdhéanamh sa todhchaí.

Cén fáth Oibreacha Forfheidhmithe Dearfach

Ní hé seo an breabaireacht-tá sé mar a oibríonn foghlaim ar fud na n-ainmhithe beagnach, lena n-áirítear daoine. Murab ionann agus modhanna níos sine ceannas-bhunaithe a bhí ag brath ar bhfeidhm nó imeaglaithe, spreagann neartú dearfach foghlaim trí spreagadh seachas coercion. Léiríonn taighde go comhsheasmhach go bhfuil madraí oilte le modhanna dearfacha a thaispeáint iompar strus níos lú, mar shampla licking liopaí, yawning, agus a sheachaint. Tá siad freisin rannpháirtithe níos díograiseach i seisiúin oiliúna agus a thaispeáint coinneáil níos mó iompraíochtaí foghlamtha. B'fhéidir is tábhachtaí, neartaíonn an modh seo an nasc úinéir-dog mar gheall ar an madra chomhlachú tú le do thaithí agus a thairiscint do dhaoine dearfach.

Conas a chur i bhfeidhm Treisithe Dearfach

Tosaigh trí luach saothair ardluacha a aithint - beag, bog, déileálann sé go bhfuil do mhadra in-aisghabhála. Roghnaigh iompar ar leith a mhúineadh, mar shampla suí. Is féidir leat an t-iompar a mhealladh trí chóireáil a dhéanamh thar srón do mhadra mar sin laghdaíonn a gcúl go nádúrtha, nó is féidir leat é a ghabháil trí fanacht leis an madra chun suí ar a gcuid féin. Faoi láthair, feidhmíonn an madra an gníomh, é a mharcáil le focal comhsheasmhach cosúil le yes nó cliceáil, ansin an luach saothair a sheachadadh. Tá an t-iompar ríthábhachtach: ní mór don mharcáil agus an luach saothair a leanúint laistigh de aon dara ceann. Má tá tú ag moill, féadfaidh an madra an luach saothair a chomhlachú le gníomh difriúil, ag dul chun cinn.

Coinnigh seisiúin oiliúna gearr-cúig go deich nóiméad neart do madraí is mó. I gcónaí deireadh ar nóta dearfach le iompar is féidir do mhadra a dhéanamh go rathúil. Mar a thagann an madra iontaofa, de réir a chéile a chéim amach déileálann trí úsáid a bhaint athneartú athróg. Ciallaíonn sé seo uaireanta luach saothair an iompar agus uaireanta moladh ina ionad. Neart athneartú Athróg i ndáiríre iompar mar gheall ar an madra fós spreagtha, riamh a fhios agam nuair a d'fhéadfadh an luach saothair mór teacht.

Pitfalls Comónta:[] Tá botún amháin go minic ag baint úsáide as luach saothair nach bhfuil luachmhar go leor don leibhéal deacrachta. D'fhéadfadh a chóireáil go n-oibríonn sa bhaile nach bhfuil dul san iomaíocht le iora ar an pháirc. luach ach luach luach saothair bunaithe ar an leibhéal distraction de do thimpeallacht. Tá saincheist eile ag tabhairt luach de thaisme iompraíochtaí nach dteastaíonn. Má thugann tú do aire madraí nuair a léim siad ar tú, tá tú ag treisiú léim. Bí cúramach ar cad iad do ghníomhartha atá ag múineadh.

2. Oiliúint Clicker: Beachtas agus Clarity sa Teachtaireacht

Is cineál speisialaithe de threisiú dearfach é oiliúint Clicker a úsáideann gléas beag láimhe a tháirgeann fuaim chliceáilte ar leith chun an toirt cruinn a tharlaíonn iompar atá ag teastáil a mharcáil. Tá an cliceáil ina dhiaidh sin láithreach ar luaíocht. Cuireann an modh seo cruinneas agus soiléireacht gan choinne, rud a fhágann go bhfuil sé thar a bheith cumhachtach iompraíochtaí casta a mhúnlú nó ag obair le madraí a dteastaíonn tuiscint bhreise uathu ar cad atá á iarraidh.

Getting Started le Clicker

Is é an chéad chéim a ghearradh ar an clicker. Ciallaíonn sé seo ach do mhadra a theagasc go bhfuil an cliceáil predicts a chóireáil. Suigh le do mhadra, cliceáil ar an gléas, agus láithreach a thabhairt ar ard-luach a chóireáil. Déan an deich go dtí cúig huaire déag go dtí go Breathnaíonn do mhadra ag súil leat nuair a chloiseann siad an cliceáil. Tá tú a cruthaíodh anois comhartha athneartú tánaisteach-a a théann an bhearna idir an t-iompar agus an luach saothair.

Nuair a ghearrtar an clicker, bain úsáid as chun iompar a theastaíonn uait a threisiú. Mar shampla, a mhúineadh síos, fanacht go dtí go dteagmháil le do mhadra ar Elbows an t-urlár, cliceáil ar an toirt beacht, agus ansin a thabhairt ar an chóireáil. Insíonn an cliceáil ar an madra go díreach cad a thuill an luach saothair, a luasanna suas ag foghlaim go mór. Toisc go bhfuil an cliceáil comhsheasmhach agus neodrach i ton, ní dhéanann sé an t-athrú mhothúchánach gur féidir le guthanna daonna, ag laghdú mearbhall.

Iarratais Ard-Oiliúnóra Clicker

Mar shampla, má jumps do mhadra ar aíonna, cliceáil agus luach saothair do cheithre lapaí ar an urlár. Cuidíonn an cruinneas an madra a thuiscint go díreach cad a thuill an luach saothair, athrú iompair luasghéarú. Is teicníc clicker cumhachtach é Shaping nuair a luach saothair tú comhfhogasú i ndiaidh a chéile i dtreo iompar deiridh. Want do mhadra chun teagmháil a dhéanamh le sprioc lena srón? Tosaigh trí chliceáil ar lorg ag an sprioc, ansin le haghaidh bogadh i dtreo é, ansin le haghaidh é a sniffing, agus ar deireadh touching. Tógann sé seo iompar casta trí chéim.

Tá an teicníc a úsáidtear go forleathan in oiliúint ainmhithe thar madraí, lena n-áirítear capaill, deilfeanna, agus ainmhithe zú fiú. Le haghaidh tuilleadh eolais, an ]Karen Pryor Clicker láithreán gréasáin Oiliúna cuireann leabharlann fairsing earraí, físeáin, agus cúrsaí ar an modh seo.

3. Oiliúint Obedience: Fondúireacht do Shábháilteacht agus Manners

Tagraíonn oiliúint Obedience do mhúineadh cues bunúsacha mar suí, fanacht, teacht, síos, agus sÚil. Is iad na orduithe bunúsacha an cnámh droma madra dea-mannered agus tá siad riachtanach le haghaidh sábháilteachta i gcásanna laethúla-ag fanacht nuair a osclaíonn doras, ag teacht nuair a iarrtar ar an pháirc, nó ag siúl go socair madra eile ar an sidewalk.

Croí Orduithe chóir gach Madraí fhios

  • Sit:[] Is minic a mhúin an chéad ordú toisc go bhfuil sé éasca do chuid is mó madraí agus úsáideach i gcomhthéacsanna go leor. Bain úsáid as cóir leighis a lure do mhadra srón suas, a cúiseanna nádúrtha a n-siar a ísliú.
  • ]Stay:[] Tógáil fad de réir a chéile. Tosaigh le fanacht aon-dara agus do mhadra ina suí, ansin luaíocht. Slowly mhéadú ar an am, ansin cuir achar trí ghlacadh céim bheag ar ais. Má bhriseann do mhadra an fanacht, ar ais go dtí ré níos giorra.
  • Come (Athghairm):] Tá sé seo ar cheann de na cues is tábhachtaí le haghaidh sábháilteachta. Bain úsáid as upbeat, ton bíseach agus luach saothair ard-luach gach uair a thagann do mhadra a thabhairt duit. Ná glaoch ar do mhadra a ghearradh orthu nó rud éigin unpleasant-a choinneáil chun cuimhne go seasta sásúil mar sin tá sé fós iontaofa i éigeandálaí.
  • DÍon:[] Cosúil le suí ach le lure ag bogadh ó srón do mhadra síos go dtí an talamh idir a lapaí tosaigh. Spreagadh an madra a shealbhú ar an seasamh roimh luach saothair.
  • ] Séala nó Loose-Leash Walking:[[) Teach do mhadra chun siúl in aice leat gan tarraingt. Úsáid déileálann minic ar do thaobh a threisiú an seasamh ceart. Nuair a pulls do mhadra, stop a chur ag gluaiseacht nó athrú treo.

Ranganna Grúpa vs. Ceachtanna Príobháideacha

Ranganna obedience Grúpa a thairiscint foghlaim struchtúrtha i dtimpeallacht rialaithe ach distracting, rud a chabhraíonn le sóisialú agus iompraíochtaí cruthúnas timpeall madraí agus daoine eile. Ceachtanna príobháideacha a cheadú le haghaidh aon-ar-aon fócas ar do spriocanna agus dúshláin ar leith, atá oiriúnach do mhadraí le saincheisteanna ar leith nó d'úinéirí le sceidil gnóthach. Cibé formáid a roghnaíonn tú, lorg do oiliúnóirí a úsáideann force-saor in aisce, modhanna dearfacha agus atá deimhnithe trí eagraíochtaí cáiliúla. An Association na Traenálaithe Madraí Gairmiúla[T:1] Soláthraíonn eolaire de ghairmithe cáilithe i do cheantar.

4. Sóisialú: An Cornerstone de Madraí Rúnda

Is é sóisialú an próiseas a nochtadh do mhadra le réimse leathan daoine, ainmhithe, timpeallachtaí, fuaimeanna, agus taithí ar bhealach dearfach agus rialaithe. Is é an fhuinneog chriticiúil do sóisialú bunscoile idir trí agus sé seachtaine déag d'aois, ach ba chóir go leanfadh sóisialú ar fud shaol do mhadra muinín agus inoiriúnaitheacht a choimeád ar bun.

Cleachtais Shóisialta Sábháilte do Puppies

Ranganna sóisialú puppy, ar a dtugtar kindergarten puppy, oiriúnach mar gheall ar cheadaíonn siad idirghníomhaíocht shábháilte le puppies vacsaínithe eile i dtimpeallacht ghlan. Beyond bualadh madraí eile, nochtann do puppy do dhromchlaí éagsúla ar nós féar, coincréite, gairbhéal, agus adhmad. Tabhair isteach torann teaghlaigh cosúil le glantóirí bhfolús, doorbells, agus fearais cistin ag toirt íseal, ag nascadh leo le déileálacha. Is é an sprioc ná comhlachais dhearfacha a chruthú le nuachta. Má léiríonn do puppy eagla, ná idirghníomhaíocht bhfeidhm. Ina áit sin, méadú ar fad ar an áit a bhfuil an puppy compordach agus úsáid a bhaint as déileálacha ardluacha chun comhlachas dearfach a thógáil de réir a chéile.

Socialization do Madraí Aosach agus Tarrthála

Is féidir le madraí fásta a fhoghlaim a bheith níos compordaí i gcásanna nua, cé go n-éilíonn sé go minic níos foighne agus cur chuige níos moille. Tosaigh le timpeallachtaí íseal-strus agus de réir a chéile deacracht mar a léiríonn do mhadra muinín. Le haghaidh madra fearful do dhaoine fásta, úsáid frithchuingeas: péire an spreagadh scary-ar nós madra eile nó strainséir-le rud éigin iontach cosúil le píosaí beaga de sicín nó cáis, ach ar fad ina bhfuil do mhadra socair. Thar seisiúin éagsúla, laghdú ar an achar mar an madra ar shifts freagairt mhothúchánach ó eagla chun oirchill an luach saothair.

Má léiríonn do mhadra fásta ionsaí i dtreo madraí nó daoine eile, ní mór sóisialú a chur i dteagmháil le rabhadh mhór. Obair le comhairleoir iompair deimhnithe ar féidir leo plean modhnú sábháilte a dhearadh. Is féidir le madra fearful nó ionsaitheach a bhrú i gcásanna mór an t-iompar a mhaolú agus rioscaí sábháilteachta a chruthú.

5. Oiliúint Léas: Ó Pulling go Siúilíní Pleasant

Cuireann oiliúint Léas siúlóidí ó sheisiúin tug-de-chogaidh isteach taithí nasctha taitneamhach. Go leor madraí tarraingt ar iall mar gheall ar fhoghlaim siad go bhfaigheann tarraingt iad nuair is mian leo dul-ar aghaidh. Is é an sprioc oiliúna iall chun do mhadra a mhúineadh go múinte ag siúl go múinte le iall scaoilte mar thoradh ar ghluaiseacht ar aghaidh, agus stopann tarraingt ar fad dul chun cinn.

Teicnící Traenála Léas Éifeachtach

  • Barr agus Tosaigh:[] Nuair a tharraingíonn do mhadra agus an leash tightens, stop ag gluaiseacht láithreach. Fan fós cosúil le crann agus fanacht go dtí go Breathnaíonn an madra ar ais ag tú, nó a thógann céim a slackens an leash. Ansin, atosú ag siúl. Repeat go comhsheasmhach, agus beidh do mhadra a fhoghlaim nach bhfuil ag tarraingt ag obair.
  • Athruithe treo:[[[File: 1]] Chomh luath agus a tharraingíonn do mhadra, cas agus siúl ar an mbealach eile gan rud ar bith a rá. Coinníonn sé seo do mhadra aireach ar do ghluaiseacht agus a dhéanann tarraingt neamhéifeachtach.
  • Treats for Position:[] A thabhairt ar ais do mhadra go minic le haghaidh siúl sa suíomh atá ag teastáil ar do thaobh, fiú le haghaidh ach cúpla céim ar dtús. De réir a chéile a mhéadú ar líon na céimeanna is gá roimh luaíocht.

Uirlisí Oiliúna a roghnú

I gcás madraí a tharraingt ró-, soláthraíonn úim tosaigh-clip rialú níos fearr gan brú a chur ar an muineál. Molann an brú milis ar fud an cófra tarraingt agus tugann sé cumas stiúrtha níos mó duit. Is féidir le coiléar ceann a bheith éifeachtach freisin ach ba chóir a thabhairt isteach de réir a chéile le neart na déileálann mar sin Glacann an madra ag caitheamh leo. Seachain leashes retractable le linn oiliúna-siad spreagadh tarraingt trí teannas leanúnach a sholáthar agus is féidir a bheith sábháilte.

6. Oiliúint Crate: Ag cruthú Beannacht Sábháilte

Úsáideann oiliúint cliathbhosca le haghaidh madraí instinct shéanadh nádúrtha a chur ar fáil spás pearsanta slán áit ar féidir leo scíth a ligean agus a bhraitheann sábháilte. Is cliathbhosca isteach i gceart uirlis luachmhar do housetraining, iompar millteach a chosc nuair a unsupervised, agus a chur ar fáil cúlú calma le linn imeachtaí struis cosúil le cuairteoirí nó stoirmeacha. Níor chóir an cliathbhosca a úsáid mar phionós nó le haghaidh luí seoil leathnaithe.

Céimeanna le haghaidh Oiliúint ar Chliathróid Rathúil

  1. Cuir an cliathbhosca i limistéar teaghlaigh inar féidir le do mhadra a fheiceáil agus a chloisteáil leat. Déan compordach le leaba bog agus bréagáin sábháilte.
  2. Fág an doras oscailte agus toss déileálann taobh istigh, ligean do mhadra iniúchadh ar a luas féin. Ná bhfeidhm iad chun dul isteach.
  3. Nuair a thagann do mhadra go toilteanach, cuir béilí beathaithe taobh istigh den chliathán leis an doras oscailte. Tógann sé seo le comhlachas dearfach láidir.
  4. Dún an doras ar feadh tréimhsí gearra agus tú in aice láimhe, ag méadú de réir a chéile ar an ré. Fan calma agus a thairiscint déileálann tríd an doras.
  5. Cleachtais ag fágáil an seomra ar feadh soicind, ansin nóiméad, ag filleadh i gcónaí sula dtiocfaidh do mhadra aisteach. Tógáil fad go mall thar laethanta nó seachtainí.

Fabhtcheartú Ceisteanna Coitianta Cliath

Má tá do chuid fead nó coirt sa chliath, a chinntiú go bhfuil siad a fheidhmiú go leor agus sos potty roimh luí seoil. Ná lig dóibh amach agus iad ag caoineadh-fanacht ar feadh nóiméad tost, ansin scaoileadh. Má leanann an anacair, d'fhéadfá a bheith ag gluaiseacht ró-tapa. Ar ais go dtí céim roimhe sin agus dul chun cinn níos mó de réir a chéile. I gcás madraí fásta unaccustomed cliathbhoscaí, d'fhéadfadh an próiseas a ghlacadh roinnt seachtainí. Tá foighne agus cumann dearfach níos éifeachtaí ná forcing an cheist.

7. Oiliúint Iompar: Ag tabhairt aghaidh ar Fadhbanna Sonracha

Díríonn oiliúint iompair ar iompar nach dteastaíonn a mhodhnú, mar shampla ionsaí, imní scaradh, imoibríocht eagla-bhunaithe, iompar éigeantach, agus tafann iomarcach. Éilíonn an réimse oiliúna tuiscint níos doimhne ar theoiric foghlama agus go minic i gceist teicnící cosúil le frithchóirithe, desensitization córasach, agus bainistíocht comhshaoil cúramach.

Saincheisteanna agus Cur Chuige Comhpháirteacha Iompair

Nuair a Hire Gairmiúil

Má léiríonn do mhadra comharthaí ionsaí eagla, tá stair bite, nó taithí imní dian a chuireann isteach ar an saol laethúil, ag obair le comhairleoir iompair deimhnithe nó iompraíochtaí tréidliachta riachtanach. Úsáideann na saineolaithe meascán de mhodhnú iompair agus, nuair is cuí, cógais chun aghaidh a thabhairt ar chúiseanna fréimhe. Ní físeáin ar líne agus comhairle ó chairde dea-iompar ionadú le haghaidh measúnú gairmiúil i gcásanna tromchúiseacha. An Cumann Idirnáisiúnta na Comhairleoirí Iompair Ainmhithe coimeádann eolaire de dhaoine gairmiúla deimhnithe.

8. Ról na Timpeallachta agus Saibhriú in Oiliúint

Ní tharlaíonn oiliúint i bhfolús. Imríonn timpeallacht do mhadra agus saibhriú laethúil ról mór ina gcumas foghlaim agus iad féin a iompar go cuí. D'fhéadfadh madra atá faoi spreagadh a bheith ag streachailt chun díriú toisc go bhfuil siad ag lorg nuachta. D'fhéadfadh madra atá ró-spreagtha faisnéis a phróiseáil.

Smaointe Saibhrithe chun tacú le Oiliúint

  • Puzzles bia agus Bréagáin:[[[FL:1]]] a chur ar fáil na cleachtadh meabhrach agus is féidir a úsáid chun tógáil foighne agus scileanna réiteach fadhbanna.
  • Obair Shcent:[] Madraí taithí ar fud an domhain go príomha trína noses. Cluichí boladh simplí, cosúil le hiding déileálann thart ar sheomra agus a spreagadh do mhadra chun iad a aimsiú, muinín a thógáil agus rannpháirtíocht domhain mheabhrach a chur ar fáil.
  • Siúlóidí agus Fostú:[[] Ceadaigh do mhadra a bheith ag fulaingt ar shiúileanna-tá sé seo meabhrach agus a shásamh dóibh. Cuireann oiliúint cues le ham taiscéalaíochta ar feadh seisiún cothrom.
  • Rá:[] Is é an t-iompar nádúrtha strus-fhóirithint do mhadraí. Is féidir le míreanna coganta cuí cabhrú le madra féin-a athdhéanamh agus a shocrú.

Nuair a bhíonn riachtanais bhunúsacha do mhadra le haghaidh saibhriú meabhrach agus fisiceacha á gcomhlíonadh, is dóichí go mbeidh siad socair, aireach, agus réidh le foghlaim le linn seisiúin oiliúna.

9. Roghnú an Teicníc Ceart do Do Madraí

Oibríonn aon mhodh oiliúna amháin go foirfe do gach madra. Fachtóirí cosúil le réamhtheachtais póraithe, aois, meon, taithí roimhe seo, agus pearsantacht aonair gach toradh oiliúna tionchar. Cuireann na pleananna oiliúna is éifeachtaí le teicnící dearfacha éagsúla in oiriúint don mhadra ar leith. Mar shampla, d'fhéadfá oiliúint clicker a úsáid le haghaidh obair chách géilleadh cruinneas agus cleachtaí sóisialú a ionchorprú chun muinín a thógáil i dtimpeallachtaí nua.

Sáruithe agus Smaoineamh Aonair

Is minic a bhíonn pórtha éadála ar nós Comhghuaillithe Teorann agus Seirbhísí hAstráile ag freagairt go maith le cluichí atá bunaithe ar ghluaiseacht agus ag múnlú le clicker. D'fhéadfadh go mbeadh gá le hiomaitheoirí an-ardluach mar go bhfuil siad ag seachrán go héasca le scents. Cabhraíonn Terriers tairbhe as cleachtaí rialaithe impulse agus foighne, mar is féidir a n-frithsheasmhacht uaireanta ag obair ina gcoinne in oiliúint. D'fhéadfadh pórtha Brachyceifeacha cosúil le Bulldogs a bheith ag teastáil níos giorra, seisiúin oiliúna níos fuaire mar gheall ar dheacrachtaí análaithe.

Thar aon ní eile, tá comhsheasmhacht criticiúil. Bain úsáid as na cues céanna gach uair, a chinntiú go leanann gach ball teaghlaigh na rialacha céanna, agus seisiúin oiliúna rialta sceideal gearr. Ní hócáid aon-uaire ach comhrá leanúnach le do mhadra a thagann chun cinn mar a fhásann siad agus foghlaim.

10. Mistakes Coitianta agus Conas a Seachain Them

Is féidir le húinéirí fiú-intentioned earráidí a dhéanamh go dul chun cinn mall nó mearbhall a chruthú dá madraí.

  • Rialacha agus cues:[[[[File: 1]]] Má tá do mhadra a cheadaítear ar an tolg uaireanta ach cheartú amanna eile, leanann mearbhall. Socraigh teorainneacha soiléire agus bata dóibh. Bain úsáid as an cues céanna ó bhéal agus comharthaí láimhe gach uair.
  • Punishing tar éis an bhfíric:[ Ní Scolding madra le haghaidh rud éigin a rinne siad nóiméad ó shin a mhúineadh dóibh rud ar bith úsáideach. Madraí ina gcónaí i láthair na huaire. Ní mór duit idirghabháil a dhéanamh le linn an iompair nó an fhadhb a chosc trí bhainistíocht. Pionós tar éis an muinín erodes fírinne gan iompar ag athrú.
  • CUE gan dul comhlíonadh:[ Saying suí, suí, Múineann SIT do mhadra gur féidir leis an CUE neamhaird a dhéanamh ar an gcéad uair. Abair an CUE uair amháin. Más rud é nach bhfuil do mhadra freagra, ná arís é. Ina áit sin, cabhrú leo a dhéanamh ar an iompar ag luring nó a threorú, ansin luach saothair. Seo a athneartú go ciallaíonn an CUE rud éigin ar an gcéad iarracht.
  • seisiúin draenála atá ró-fhada:[ Tá réimse gearra ag madraí, go háirithe puppies. Tá seisiúin ghearra éagsúla de thrí go cúig nóiméad scaipthe ar fud an lae i bhfad níos éifeachtaí ná seisiún fada a fhágann gach duine a bhfuil frustrated orthu.
  • Ní féidir le madra fanacht a dhéanamh má tá tú ag cleachtadh i seomra suí iomlán de bréagáin, peataí eile, agus leanaí. Scileanna a thógáil i suímh íseal-tarraingt ar dtús, ansin iompar de réir a chéile cruthúnas i dtimpeallachtaí níos dúshlánaí.
  • Bogadh ró-tapa:[] Critéir Méadú ach amháin nuair a bhíonn do mhadra rathúil ag an leibhéal reatha thart ar 80 faoin gcéad den am. Leagann Rushing trí chéimeanna do mhadra suas le haghaidh teip agus frustrachas.

Conclúid

Is oiliúint Madraí turas go n-éilíonn foighne, eolas, agus tiomantas fód do mhodhanna dearfacha. Na teicnící athbhreithniú anseo-dhearg dearfach, oiliúint clicker, obair fhondúireacht chách géilleadh, sóisialú, oiliúint leash, oiliúint cliathbhosca, agus iompraíochta a athrú-uaire a toolkit iomlán a ardú go maith-coigeartaithe companion canine. Tá gach madra ar leith, mar sin in oiriúint do chur chuige a mheaitseáil a gcuid riachtanais aonair, meon, agus stíl foghlama.