Éilíonn sé dhá cháilíocht atá faoi mheas go minic: foighne agus marthanacht. Is iad na tréithe seo an buncharraige de chaidreamh láidir, muiníneach idir úinéir agus peataí agus is iad na tiománaithe fíor d'athrú iompraíochta buan. Gan iad, fiú na modhanna oiliúna fuaime is teicniúla is féidir a theipeann. Déanann an t-alt seo iniúchadh ar cén fáth go bhfuil foighne agus marthanacht fíor-riachtanach, conas iad a chothú, agus conas a athraíonn siad oiliúint ó chore isteach i dturas sásúil tuisceana frithpháirteach.

Cén fáth go bhfuil Cúrsaí Otharachta i dtraenáil Madraí

Is é an t-am a bhfuil an cumas ann fanacht socair, comhdhéanta, agus comhsheasmhach in aghaidh an dul chun cinn mall nó setbacks gan choinne. Tá curves foghlama ar leith ag madraí, cosúil le daoine. D'fhéadfadh ordú go dtuigeann madra amháin i seisiún amháin seachtainí eile a ghlacadh chun máistir. Ceadaíonn foighne duit bualadh le do mhadra áit a bhfuil siad, ní nuair a bhíonn tú ag súil leo a bheith. Nuair a imoibríonn úinéir le frustrachas nó fearg chun misstep, d'fhéadfadh leibhéil strus an mhadra a ardú, agus éiríonn an timpeallacht foghlama tocsaineach. Cuireann cortisol aonraithe cosc ar chomhdhlúthú cuimhne agus fadhbanna a réiteach, ag déanamh oiliúint sa todhchaí níos deacra. I gcodarsnacht leis an othair, cruthaíonn sé pionós sábháilte agus iarracht a dhéanamh ar an madra arís.

Mar shampla, má tá madra fearful an níos glaine i bhfolús, forcing iad chun suí in aice leis agus beidh sé a threisiú ach an eagla. Beidh úinéir othar ar aghaidh i beag bídeach, neamh-threatha incrimintí-sracfhéachaint suaimhneach ó fad, ansin de réir a chéile dhúnadh ar an bhearna thar laethanta nó seachtainí. Tógann an desensitization de réir a chéile muinín agus muinín.

An Tábhacht na Persistence

Cé go rialaíonn foighne do staid mhothúchánach le linn oiliúna, thiomáineann marthanacht do ghníomhartha. Is é an tiomantas a thaispeáint suas lá tar éis an lae, a threisiú na cues céanna, agus a chothabháil na teorainneacha céanna fiú nuair a mothaíonn dul chun cinn dofheicthe. Madraí rathú ar chomhsheasmhacht; foghlaimíonn siad trí athrá agus iarmhairtí intuartha. Má bhraitheann tú ach "suí" nuair a bhraitheann tú spreagtha, beidh an t-iompar fós neamhiontaofa.

Tagraíonn síceolaithe Oibriú ar an mbealach seo mar "méadchomhartha iompair." Díreach mar luas gnóthachain roth eitilt le pushes arís agus arís eile, carnann foghlaim madra trí chleachtas comhsheasmhach. Tá an níos mó a iompar treisithe i dtimpeallachtaí éagsúla-seomra beo, páirc, oifig VET - an níos athléimneach a thiocfaidh sé. Tuigeann oiliúnóir leanúnach freisin nach bhfuil ceann seachtain foirfe chiallaíonn go bhfuil an madra "oilte."

Ag tógáil ar an nGnáthchleas

Is gnáthamh dea-struchtúrtha an léiriú praiticiúil de mharthanacht. Tá madraí créatúir nós; súil siad imeachtaí bunaithe ar am agus ord. Nuair a bhunú tú seisiúin oiliúna laethúil-gearr, dírithe, agus ag thart ar an am céanna-ullmhaíonn an madra inchinn don fhoghlaim. Laghdaíonn sé seo distraction agus arousal. Cuidíonn ghnáthamh freisin úinéirí fanacht cuntasach. Mar shampla, tiomantas do thrí sheisiún cúig nóiméad in aghaidh an lae: maidin, tar éis obair, agus roimh an siúlóid tráthnóna. Tá sé seo i bhfad níos éifeachtaí ná seisiún tríocha nóiméad amháin in aghaidh na seachtaine.

Le linn gach seisiún, bain úsáid as marcóirí soiléire (cliceálaí nó marcóir ó bhéal cosúil le "tá") agus lean an dul chun cinn céanna: CUE, iompar, luaíocht, scaoileadh. Athrá seo lúb athneartaíonn bealaí neural. Le himeacht ama, éiríonn an t-iompar uathoibríoch. Tógann an t-iompar i ngnáthamh caoinfhulaingt an mhadra freisin. Leanann madra a bhfuil aithne aige seisiún oiliúna i gcónaí ar ghnáthamh áirithe (m.sh., úinéir ag piocadh suas an pouch a chóireáil) tús a chur le féin-athracht in oirchill. [[T:0] Cuireann an Club Kennel Mheiriceá treoir den scoth ar oiliúint éifeachtach a chruthú.

Sceiteanna Láimhseáil

Níl scipéid teipeanna; tá siad sonraí. Gach trainer-professional nó novice-encounters chuimhneacháin nuair a thagann iompar máistreacht roimhe ar leith. D'fhéadfadh do mhadra diúltú go tobann a bheidh síos, tús a chur ag tafann le linn "stay," nó aischéimniú i teach-oiliúint.

Is sampla clasaiceach imoibríocht leash. D'fhéadfadh úinéir a fheiceáil feabhas tosaigh, ansin pléascadh tobann de scamhóga nuair a théann madra. Aithníonn cur chuige othar go bhfuil an tairseach thrasnaigh-an t-achar go dtí an truicir a bhí ró-ghearr. Ní bheidh an oiliúnóir leanúnach a thabhairt suas; beidh siad a mhéadú achar, tuairimí calma a threisiú, agus go córasach a laghdú fad arís. Tiocfaidh Puppies freisin trí tréimhsí eagla le linn na forbartha, de ghnáth thart ar 8-11 seachtaine agus arís ag 6-14 mhí. Le linn na gcéimeanna, d'fhéadfadh sights nó fuaimeanna neamh-réadaithe a chur faoi deara eagla.

An Eolaíocht Taobh thiar Othar agus Persistence

Tá bunús na hoiliúna madra nua-aimseartha coinníollach . B.F. taighde Skinner léirigh go bhfuil iompar múnlaithe ag a n-iarmhairtí-athneartú méaduithe iompar, laghdaíonn pionós é. Ach uainiú, comhsheasmhacht, agus ábhar méide go mór. Cinntíonn foighne go bhfuil tú a threisiú ach amháin iompraíochtaí atá ag teastáil agus a sheachaint de thaisme a threisiú cinn undesired. Má chailleann tú foighne agus a ghearradh ar madra a ghlac ró-fhada chun "síos," is féidir leat pionós a ghearradh ar an iompar is mian leat (an ócáid síos) nó a chruthú le comhlachas diúltach leis an cue.

Trí cásanna oiliúna a bhunú ina bhfuil an madra an-dócha a n-éireoidh, laghdaíonn tú frustrachas don dá pháirtí. Ach a bhaint amach go bhfuil gá le foghlaim gan earráid a bhainistiú go leanúnach ar an gcomhshaol-leasú adorter doras, ag baint úsáide as líne fhada chun cosc a chur ar bolting, nó a chur mata chóireáil atreorú chewing. An níos seasta a bhainistiú tú antecedents, éiríonn an dea-iompar níos uathoibríoch.

Neuroscience Tacaíonn freisin an nasc foighne-leanúna. An hippocampus, atá páirteach i bhfoirmiú chuimhne, éilíonn strus íseal le haghaidh fheidhm is fearr is féidir. Cuireann Cortisol gníomhaíocht hippocampal. Trí fanacht othar, coinníonn tú leibhéil cortisol íseal i duit féin agus do mhadra. Idir an dá linn, dopamine-scaoileadh nuair a súil leis an madra ar luaíocht-athneart na ciorcaid neural don iompar.

Straitéisí Phraiticiúla do Chothú Othar agus Persistence

Ní rud a tharlaíonn thar oíche é na tréithe seo a fhorbairt. Éilíonn sé cleachtas intinneach. Seo teicnící inchaingne:

  • Freastal ar mhicri-goals.[[File:1]]] In ionad "oiliúint a thabhairt ar ais foirfe," aidhm do "tar éis breathnú ar dom nuair a ghlaonn mé a ainm sa backyard trí huaire." Ceiliúradh gach bua beag.
  • Use a timer.[[[File: 1]] Nuair a bhraitheann tú impatience ag ardú, a leagtar lasc ama ar feadh 2 nóiméad. Geall chun fanacht socair agus ag gabháil go dtí go dings sé. Go minic, Gabhann an mothú roimh an lasc ama.
  • Análaithe uafásach.[[[File: 1]]] Roimh gach seisiún, trí anáil dhomhain a ghlacadh. Seo comharthaí do do chóras néaróg go bhfuil tú sábháilte agus othar. Beidh do mhadra piocadh suas ar do staid suaimhneach.
  • Journal do chuid seisiún.] Scríobh síos cad a d'oibrigh, cad nach raibh, agus cad a thug tú faoi do mhadra teanga comhlacht.
  • Luach saothair uaigneach.[[FL:1]]] Úsáid bia, bréagáin, moladh, agus rochtain ar sniffing nó ag rith. Tá Persistence níos éasca nuair a bhíonn tú cruthaitheach faoi threisiú. Má tá madra leamh, is é an oiliúnóir go minic ró-.
  • Tóg sosanna pleanáilte.[] Má tá tú ciall dóite amach, stop a chur ar feadh cúig nóiméad. Siúil thart, imirt cluiche neamh-oiliúint, nó go simplí suí le do mhadra. Ná brú trí frustrachas; táirgeann sé torthaí bocht.
  • Is féidir le oiliúnóir cáilithe a thairiscint dearcadh agus teicnící a athnuachan do foighne agus marthanacht. Cuireann Cumann Tréidliachta Mheiriceá na hIompar Ainmhithe treoirlínte ar oiliúint daonna a urramú luas foghlama an ainmhí.

Pitfalls Coiteann agus Conas a Seachain Them

Fiú amháin leis na intinn is fearr, téann oiliúnóirí i gaistí. Is é an chéad chéim a aithint na pitfalls seo chun iad a sheachaint.

Pitfall 1: Comparáid Do Madraí do Daoine Eile

D'fhéadfadh do chomharsa Labrador fhoghlaim "suí" i seisiún amháin agus a thógann do terrier seachtainí. impatience pórú Comparisons. Tá gach madra ar dhuine múnlaithe ag géineolaíocht, taithí luath, agus pearsantacht.

Pitfall 2: Bogadh Too go tapa

Ní mór do mhadra nach bhfuil "síos" a ghinearálú a dhéanamh ag páirc ghnóthach. Bog na critéir ar aghaidh ach amháin nuair a bhíonn do mhadra rathúil 8 as 10 n-uaire sa timpeallacht reatha. Ciallaíonn foighne meas ar an dréimire foghlama.

Pitfall 3: Neamhchinnteacht i mBreithiúna agus Rialacha

Má cheadaíonn ball teaghlaigh amháin léim agus ceartaíonn sé eile, beidh an madra ag foghlaim go n-oibríonn léim uaireanta. Tá an erodes ambiguity seo fós mar gheall ar an madra riamh a thuiscint go hiomlán na hionchais. Ní mór gach láimhseálaithe a ailíniú. Más gá, post plean oiliúna simplí ar an cuisneoir.

Pitfall 4: Ró-oiliúint

Is féidir le go leor athrá i seisiún amháin a chur faoi deara tuirse mheabhrach. Beidh madra atá leamh nó béim a thaispeáint iompraíochtaí seachanta-sniffing, ag fágáil, yawning. Is comhartha é seo chun stop a chur. Tá Persistence faoi mhinicíocht le himeacht ama, ní ré in aghaidh an tseisiúin.

Too Luath: Ag tabhairt suas go dtí an luath

Is é an "slump trí seachtaine" fíor. Úinéirí a fheiceáil go minic dul chun cinn tapa tosaigh (an chéim meala), ansin Plateau. Tá sé seo nuair a bhíonn an marthanacht is tábhachtaí. Níl an madra aischéimniú; tá sé chomhdhlúthú. Coinnigh athneartú, agus beidh an Plateau bhriseadh. Má mounts frustrachas, téigh ar ais go dtí céim níos éasca agus muinín a atógáil.

An Fadtéarmach Iarthuaisceart na hOtharlainne agus na Seiftiúlachta

Na buntáistí a bhaineann leis na cáilíochtaí a leathnú i bhfad níos faide ná madra is féidir suí nó fanacht. Tógann othar, úinéir leanúnach madra go bhfuil muinín ag daoine. Mar thoradh ar an muinín iompar níos fearr i gcuairteanna VET, bordáil, agus staideanna strusach. Foghlaimíonn an madra go bhfuil a úinéir foinse iontaofa sábháilteachta agus soiléireacht. Laghdaíonn sé seo imní agus an baol ionsaí eagla-bhunaithe.

Ó thaobh an úinéara, feabhsaíonn sé foighne agus marthanacht an banna daonna-ainmhí. Treoíonn oiliúint ó chúram go teanga roinnte. Úinéirí tuarascáil sásamh níos mó, strus níos ísle, agus tuiscint níos doimhne do pheirspictíocht a mhadra. Ina theannta sin, na tréithe bleed i réimsí eile den saol-obair, caidrimh, spriocanna pearsanta. Foghlaim a bheith socair nuair a chews puppy bróg cleachtas chun déileáil le coworker deacair. Neartaíonn an smacht a léiríonn suas le haghaidh seisiúin oiliúna laethúil féin-rialáil agus athléimneacht.

I saol na cognition canine, taighdeoirí cosúil leis an Dr Brian Hare Tá sé léirithe go bhfuil madraí ar leith ag tuned le comharthaí sóisialta an duine. Nuair a bhíonn tú othar, léann do mhadra do calma agus reciprocates sé. Nuair a bhíonn tú leanúnach, foghlaimíonn do mhadra go bhfuil cumarsáid comhsheasmhach agus brí. Is é an tuiscint dhá bhealach seo bunús le companion fíor-mhaith-behaved-ceann a dhéanann cad a iarrtar nach as eagla, ach as muinín agus nós.

Conclúid

Níl foighne agus marthanacht virtues éighníomhach; tá siad scileanna gníomhacha a dteastaíonn saothrú laethúil uathu. An chéad uair eile neamhaird ar do mhadra CUE nó reverts le sean-nós, a chur anáil. Aitheantas an deis foighne a chleachtadh. Ansin tiomantas leanúint ar aghaidh-aon níos mó REPS, seisiún amháin níos mó, seachtain amháin níos mó. Beidh na torthaí unfold go mall, ach beidh siad a bheith soladach. Ní madra oilte le foighne agus marthanacht ach obedient; tá sé muiníneach, athléimneach, agus go domhain nasctha lena úinéir. Is é sin an banna an luach saothair deiridh, agus tá sé tógtha ar cheann calma, nóiméad comhsheasmhach ag an am.