Table of Contents

Bolalarni uyga olib kelish: nima uchun ularni o'qitish muhim

Yangi itni uyingizga olib kelish quvonchidan hech qanday tajriba emas. Ishtiyoqli ko'zlar, sarsasht birinchi qadamlar, yashash joyingizning har bir burchasiga qiziqish ham qalbini quvontiradi, ham ko'taradi. Biroq, mashqga tarkibiy yondashuvsiz, dastlabki hayajon tezda umidsizlikka aylanishi mumkin. Yangi itni aniq chegaralar, asosiy buyruqlar va to'g'ri ijtimoiy ko'nikmalarni o'rganadigan itlar o'zlariga ishonch hosil qiladi.

1. Darsni erta boshlash

Ilk kunlar sizning itingiz uyga kelganidan keyin mashq qilishni boshlash uchun juda erta emas. Itlar 8 dan 16 haftagacha o'rganishning muhim davomiyligiga ega bo'ladilar, chunki ularning miyasi yangi tajribalar va aloqalarga juda mos keladi. Mashqning kechiktirilishi keraksiz odatlarga, masalan, sakrash, yugurish yoki uyni kirlash kabi odatlarga ega bo'lishi mumkin.

Ijtimoiy munosabatlar o'zgarishi

Ushbu davr mobaynida, sizning itingizning miyasi yangi ko'rinishlar, tovushlar va o'zaro aloqalarni normal qabul qilishga tayyorlanadi. Ushbu darchaga yo'l qo'ymaslik yangi stimullarni keyinroq joriy qilishni qiyinlashtirishi mumkin.

Birinchi haftada nimani o'rgatish kerak

  • ]Ism tan olish: Ko'z o'ngingizga qaraganida, itning ismini xursandchilik bilan ayt va mukofotlang.
  • Uydagi kirlash odatlari: Ko'pincha (har 3060 daqiqada) va ovqat yoki tushkunlikdan keyin darhol itni tashqariga olib chiqing.
  • Qutqaruv yoki qalamning kirish:Qutqaruvni yaxshi joyga aylantiring va yumshatadigan yotoq kiyimlar bilan, hech qachon uni jazo sifatida ishlatmang.

Erta o'qitishning keng tarqalgan xatolari

Bir vaqtning o'zida ko'pgina buyruqlar bilan bo'yinni to'kib tashlamang; ular ishonchli bo'lgunga qadar bir yoki ikkita ko'nikmalarga e'tibor bering.

2. Ijobiy taʼsir bilan taʼminlash

Ijobiy ta'sir o'tkazishIxtirali xulq-atvorlarni yaxshiliklar, maqtovlar yoki o'yinlar bilan mukofotlashshakkakni o'qitishning eng samarali va insoniy usulidir.

Nima uchun jazo o'z navbatida yomon oqibatlarga olib keladi

Qichqiriq, jismoniy tuzatish yoki hatto qattiq so'zlarni o'qitish tashvish uyg'otadi va o'rganishni to'xtatadi. Qo'rqinchli bo'lgan bolaga asosiy signallarni o'rgatishni qiyinlashtiradi.

To'g'ri mukofotlarni tanlash

  • Yuqori qiymatli shirinliklar:Yuqil, buzuq va kichik (masalan, qaynatilgan tovuq, pishloq yoki tijorat mashg'ulotlari) yangi mahoratlar uchun eng yaxshi ishlaydi.
  • O'z qushingiz biron bir narsani to'g'ri bajargan paytini belgilash uchun baland ovoz va xursandchilik bilan gapiring.
  • O'yin:FLT:1 Tezkor tugma yoki tashlangan o'yinchoq o'yinlari ba'zi qushlar uchun ham mustahkamlanishi mumkin.

mukofotni o'z vaqtida olish

To'g'ri xulq-atvorning bir soniyasida mukofotni bering. Ushbu aniq vaqt sizning itingiz harakatni natija bilan bog'laydi.

3. Tinchlik bilan harakat qiling

Agar siz bir kuni bolaga o'tirishga ruxsat bersangiz, ammo keyingi kuni uni tanqid qilsangiz, u qoidani tushunishga qiynaladi.

Uy-joylarning yagona qo'mondonligi

Ilgari, bolalar o'zlarining qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'yib, qo'llarini qo'

Tizimning moslashuvchanligi

Bolalar odatdagidan yaxshi o'ynaydilar. ovqatlanish, yurish, o'yin o'tkazish va sovutish uchun muntazam vaqt belgilash. O'z vaqtida o'ynash tashvishni kamaytiradi va ovqatni tezroq o'tkazish uchun yordam beradi. Masalan, ertalab soat 7 da, tush va kechki soat 5 da ovqatlanish (jabrli bolalar uchun) o'z vaqtida o'yinni tugatish vaqtini yaratadi.

Buzuqlikni oldini olish uchun atrof muhitni boshqarish

Agar bolalar o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'zlarining o'z o'zlarining o'z o'z o'zlarining o'z o'z o'z o'z o'z o'zlarining o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'z o'

4. Taʼlimni qisqa vaqt davomida oʻtkazish

Ko'pincha, itning diqqat vaqti bir vaqtning o'zida bir necha daqiqaga qisqa.

Yoshiga qarab o'tirishning ideal muddati

  • ]810 hafta: ] 23 daqiqa har seansda, kuniga 35 marta.
  • 1012 hafta: 5 daqiqa har bir seans.
  • ]1216 hafta: ] 510 daqiqa har seansda, kuniga 34 martagacha.

Uchrashuvni qanday yakunlash kerak

Har doim ijobiy nota bilan yakunlang ideal tarzda, tanilgan buyruqni muvaffaqiyatli takrorlash va o'yin arafasini o'tkazish. Bu sizning itingizni keyingi seansga intizor qoldiradi. Agar siz yoki itingiz xafa bo'layotgan bo'lsangiz, soddaroq xulosaga qadam tashlang va mukofotlang.

Ta'limni kundalik hayotga kiritish

Har bir seans uchun alohida o'quv vaqtini ajratish shart emas. O'yindan oldin o'tiring, tashqariga chiqishdan oldin pastga tushib qoling va eshikni ochganingizda qoling. Ushbu haqiqiy takrorlashlar vaziyatda xulq-atvorni kuchaytiradi.

5. Iloncha bilan muloqot qiling

Ijtimoiylashtirish - bu sizning bolaga turli xil odamlar, hayvonlar, joylar va tajribalarga ijobiy va nazoratli tarzda duch kelish jarayoni.

Xavfsiz ijtimoiy munosabatlar qanday

  • Barcha yosh va ko'rinishdagi odamlar:FLT:1 Oddiy, do'stona kattalar bilan boshlang, keyin asta-sekin bolalar, to'pka kiygan erkaklar, payvandlar bilan ishlaydigan odamlar va boshqalar kiradi.
  • Boshqa yaxshi emlangan itlar:FLT:1) Bolalar o'yinlarini yaxshi ko'radigan, sog'lom kattalar bilan o'ynashga tayyor bo'ling.
  • Yangi muhit:{{FLT:1}}Shushingizni ko'chalar, bog'lar, uy hayvonlari do'konlari (ko'chada) va do'stlar uylariga olib boring.

Hayvonlar shifokori va ijtimoiylashtirish vaqti

Ko'plab egalar butunlay emlanmasdan oldin itlarini ko'rishga tashvishlanishadi. AQSh Veterinariya Tibbiy Assotsiatsiyasi ehtiyotkorlik choralarini ko'rib, ijtimoiylashtirishni erta boshlashni tavsiya qiladishta parklar kabi yuqori xavfli joylardan qoching, chunki itingiz to'liq emlangan bo'lmaguncha, lekin odamlar bilan uchrashishni va xavfsiz ichki joylarga tashrif buyurishni boshlashni kutmang.

Koʻpchilikning koʻpchilikni tashlab ketish belgilari

Agar sizning itingiz qo'rquvga to'lgan tana tilida gapirsa (ko'krakni qo'yib, quloqlarini orqaga qo'yib, titrab, yashirishga harakat qilsa), orqaga qarab turing va unga uzoqdan kuzatishga ruxsat bering.

6. Toʻgʻri yoʻl-yoʻriqlardan foydalaning

O'rganish jarayonini tezlashtiradi va bu yerda tushunmovchilikni kamaytiradi.

To'g'ri so'zlarni tanlash

Bir silfli so'zlarni ko'k bolalarga ajratish eng oson: sit,down,stay,come,off, leave it. Kasal suhbatda buyruq so'zini ishlatishdan qoching. Masalan, do'stingizga aytayotganingizda sit aytmang iltimos, o'tiring bu signalni kamaytiradi.

Tons va tana tilida gapirish

Ko'ngillari sizning so'zlaringiz va qo'l tutishingizni so'zlardek o'qiydi. So'rovlar uchun do'stona, ijobiy so'zlardan foydalaning. Harakatni to'xtatish uchun (masalan, ltan qo'ying), qat'iyroq, pastroq so'zlardan foydalaning, lekin hech qachon g'azablanmang.

Buyruq shaklini o'rgatish

sit kabi harakatga asoslangan buyruqlar uchun, shukni tabiiy ravishda joyga olib borish uchun illatdan (qo'l bosgan muomaladan) foydalaning.

7. Sabrli bo'ling

Sabr-toqat shunchaki itlar o'qitishida fazilat emas, balki bu zarurlikdir.Tush, temperament va avvalgi tajribalar ta'sirida itlar turli darajada rivojlanadi.

Qizlarning rivojlanish bosqichlarini tushunish

  • ]810 hafta: Faqiroat va izlanish hukmronlik qiladi; baland ovozlardan qo'rquv boshlanishi mumkin.
  • ]1014 hafta: Qo'rquv izlanish davri; travmatik tajribalardan qochish.
  • ]1420 hafta: Sinovlar chegaralari; oldindan o'rganilgan buyruqlarni unutish mumkinbu normal.

G'amxo'r bo'lganda nima qilish kerak

Agar buyruq qo'shilmasa, mezonlarni kamaytiring. Masalan, agar stay uch soniyadan keyin muvaffaqiyatsizlikka uchrasha olsa, bir soniyani mukofotlang. Sohatda sekin o'tish. Boshqa usul bilan, ishdan tashqari bo'lishdan qochish uchun boshqa mahoratga o'ting, so'ngra yangi yondashuv bilan qiyinchilikka qayting.

O'zingizning umidlaringizni nazorat qiling

Realist maqsadlar: 12 haftalik itning o'tirishi faqat yarim vaqtga teng bo'lishi mumkin. Bu yoshda 100% aniqlikni kutish sizni tushkunlikka tushiradi. Kichik g'alabalarni nishonlang, xuddi itingiz siz ularning ismini chaqirayotganingizda sizga qarab turgani kabi, hatto ular har safar kelmasa ham.

8. Salbiy fikrlarni o'zingizga qo'shmang

Salbiy kuchaytirishishakrab bo'lmagan narsani olib tashlash xatti-harakatni kuchaytirish ko'pincha jazosi bilan chalg'itadi, ammo noto'g'ri qo'llashda ham muammoli bo'lishi mumkin.

Tuzatish va qayta yo'naltirish o'rtasidagi farq

Tahrirlash (masalan, sho'rni kesib tashlash, qo'pollash) xatti-harakatni to'xtatadi, lekin buning o'rniga itga nima qilishni o'rgatmaydi. Qayta yo'naltirish istalmagan harakatni kesib tashlaydi va itni qabul qilinadigan alternativaga yo'naltiradi. Masalan, sizning itingiz poyabzalni chekinganda, neytral ovoz bilan off deb ayting, poyabzalni olib tashlang va ularga chekinish o'yinchoqini bering. O'yinchoqni olganda mukofotlang.

Avversif usullarning uzoq muddatli oqibatlari

Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, avversiv vositalar (shok qo'llari, keskin qo'llari yoki jismoniy kuch) bilan mashq qilingan itlar stress gormonlarining yuqori darajasini, ko'proq qochish xatti-harakatlarini va mashq qilishga kamroq tayyorlikni ko'rsatadi. FLT:0 AVMA ijobiy kuchaytirishga asoslangan va og'riq yoki qo'rquvdan qochadigan mashq usullarini qo'llab-quvvatlaydi.

O'zgacha avversiv usullar

Problem BehaviorAversive ReactionPositive Alternative
Jumping upKnee to chest, yelling “no”Turn away, ignore, reward all four feet on floor
Nipping handsPinning puppy down“Ouch” high-pitched yelp, then redirect to a toy
Barking at doorSpray bottleTeach “quiet” cue, reward silence

9. Doimiy mashq qiling

O'rganish bir martalik voqea emas. O'rganish o'zgarmas muhitda va chalg'itishlarda o'z-o'zidan o'rganish orqali qobiliyatlarni mustahkamlab, uzoq davom etadigan odatlarga aylantirish kerak.

Umumiylik: Nima uchun turli joylarda mashq qilish muhim

Bir it sizning turar joyingizda mukammal o'rganishi mumkin, ammo siz bog'da bo'lganingizda ijro qila olmaysiz, chunki kontekst yangi.

Har kuni o'rgatish jadvali

  • Ertalab: 5 daqiqalik issiqlik (o'zboshimchalik bilan ishlatilgan buyruqlarni ko'rib chiqish), so'ngra kechki ovqat (o'rganish at ovqatlanishdan oldin).
  • O'rta kun: Qisqa yurish, o'tish joylarida yoki eshiklarga kirishdan oldin o'tirish.
  • Tushkun: 5 daqiqalik seans, yangi bir mahoratga e'tibor qaratish (masalan, down).
  • Kech:FLT:1] O'yinlar bilan o'ynash vaqti (o'z vaqtida orqaga chaqirib olish yoki uni tashlash)

Hujjatlar

Qo'riqchi kam chalg'itadigan sozlamalarda ishonchli bo'lganidan so'ng, yengil chalg'itishlarni qo'shish orqali proofingni boshlashingiz kerak: tashlangan o'yinchoq, boshqa odam o'tish yoki yerga o'tirish (agar itni qoldirish uchun).

10. Agar kerak bo'lsa, mutaxassislardan yordam so'rang

Muallim yoki xulq-atvor bo'yicha mutaxassislar sizda o'tgan muammolarni aniqlab, sizga moslashtirilgan rejalar taqdim etadi.

Ilkalar sinfida qachon o'qishga kiring

  • Sizning bo'sh bolalaringiz 10 dan 16 haftagacha yoshda bo'ladi.
  • Siz ko'p usullarni sinab ko'rganingizdan keyin, hech qanday muvaffaqiyatsiz bo'lganingizdan keyin, o'zingizni ko'pdan-ko'p yoki tushkun his qilasiz.
  • Sizning itingiz qo'rquv, hujum yoki o'ta tashvishlanish belgilarini ko'rsatadi (resurslarni himoya qilish, terini parchalaydigan bo'lakni qichirish, odamlardan yoki shovqinlardan doimo qo'rqish).

Trenerni qanday tanlash mumkin

Kuchsiz, ijobiy kuchaytirish usullaridan foydalangan murabbiylarni qidiring. Ularning sertifikatlari haqida so'rang (CPDT-KA, KPA CTP, IAABC) va iloji bo'lsa sinfga rioya qiling. alfa rullar, bo'g'in qo'llar yoki boshqa aversiv vositalarni targ'ib qiluvchi murabbiylardan qoching.

Hayvonlar shifokorlarining roli

Yovuz xulq-atvor muammolari uchun veterinariya xodimi (DACVB) sizning xulq-atvoringizni o'zgartirish bilan birga dorilarni tayinlashi mumkin.

Hamma narsani birlashtiring: o'quv safaringiz

Yangi itni o'qitish sprint emas, balki maraton. O'n ta maslahatni muhokama qilamiz. Erta boshlanish, ijobiy qo'llab-quvvatlash, izchillikni saqlash, seanslarni qisqa saqlash, to'liq ijtimoiylashtirish, aniq buyruqlar qo'llash, sabrli bo'lish, salbiy qo'llab-quvvatlashdan qochish, muntazam mashq qilish va professional yordam izlash.

Shuni yodda tutingki, it siz o'rgatayotganingizdek siz haqingizda ham o'rganmoqda. Har bir muloqot - bu quroqcha sayohat, o'yin o'ynash yoki sofa ustida tinchlik payti bo'lsin - uning dunyoni tushunishiga ta'sir qiladi. Hozir vaqtni sarflang va sizga ishonadigan, yo'l-yo'riqingizga hurmat qiladigan va yillar davomida uyingizga quvonch keltiradigan sodiq hamkor bilan mukofotlanasiz. Agar siz hech qachon o'zingizni to'xtatgan his qilsangiz, ushbu prinsiplarni qayta ko'rib chiqing yoki mutaxassisga murojaat qiling. Safar harakatga loyiq.