Kuelewa tabia ya Canine: Tips kwa ajili ya mafunzo mbwa wako ufanisi

Mafunzo ya Mafunzo ya Ufundi (Clicker Training)

Alama ni sauti (click ya clicker) au neno ("ndiyo!") ambayo ina alama tu millisecond mbwa anafanya tabia sahihi. Hii hupunguza kuchelewa kati ya hatua na tuzo, ambayo ni muhimu kwa sababu mbwa hujifunza bora wakati matokeo yanafuata mara moja. mafunzo Clicker ni hasa ufanisi kwa kuunda tabia ngumu kama tricks au utii ushindani. Kuanza, "kulipa" clicker kwa kubonyeza na kutibu mara kwa mara mpaka mbwa kwa sauti.

Kupumua, Kupumua, na Kupumua

[TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]

Ustahimilivu na Muda wa Kusubiri

Mbwa hujifunza kwa kurudia na kwa sababu wazi na athari. Kila mwanachama wa familia anapaswa kutumia cues sawa ya maneno na ishara za mkono kwa tabia sawa. Kwa mfano, kutumia "chini" kwa kulala chini na "mbali" kwa kuruka nje ya samani huepuka kuchanganyikiwa. Timing ni kila kitu: tuzo iliyotolewa sekunde tatu marehemu inaweza kwa ajali kuimarisha tabia tofauti ambayo ilitokea kati. Alama ya wakati mzuri inatatua shida hii kwa kufungia wakati halisi wa tabia sahihi.

Mikutano ya kawaida, ya kawaida

Watoto wana tahadhari ya muda uliopimwa kwa sekunde; mbwa wazima wanaweza kuzingatia dakika tano hadi kumi. Mafunzo katika kupasuka kwa muda mfupi (kwa mfano, dakika tatu hadi tano, mara tatu hadi tano kwa siku) ni ufanisi zaidi kuliko kikao kimoja cha dakika thelathini. Mwisho kila kikao kwa mafanikio ya kuweka mbwa hamu kwa ijayo. Kwa kazi ya juu, unaweza kuongeza muda, lakini daima angalia kwa ishara za uchovu au kuchanganyikiwa.

Hatua kwa hatua Mafunzo ya Ufundi

Hapa chini ni mbinu kuthibitika kwa kufundisha tabia msingi. Kila mbinu inatumia lure-reward au kuunda mbinu kwamba kutegemea nini mbwa anaona motisha.

Si ya

Shika kutibu karibu na pua ya mbwa. Slowly kuinua juu ya kichwa cha mbwa. Kama pua ifuatavyo kutibu up, mwisho wa mbwa kwa kawaida chini katika kukaa. Wakati chini kugusa sakafu, alama ("ndiyo!") na tuzo. Mara kumi, kisha kuongeza cue ya maneno "sit" kabla ya harakati. hatimaye awamu ya mkono na kutibu lure, kwa kutumia tu neno na tuzo za mara. Kama mbwa backs up badala ya kukaa, jaribu kushawishi karibu na mbwa kuzuia nyuma ya harakati ya ukuta.

Kuwa (Kusubiri)

Waulize mbwa kukaa. Fungua kiganja chako kama ishara ya kuacha na kusema "kukaa." Kama mbwa bado ameketi kwa sekunde moja, hatua nyuma katika, alama, na tuzo. Gradually kuongeza umbali na muda katika increments ndogo. Kama mbwa mapumziko kukaa, upya kwa hatua ya kuanzia na umbali mdogo. Muhimu: daima kutolewa mbwa na neno kama "bure!" hivyo kukaa ina mwisho defined. Kwa kukaa nguvu, mazoezi kutoka nafasi tofauti (chini, kusimama) na katika vyumba tofauti.

Kukumbusha (kukumbuka)

Kumbuka ni tabia ya kuokoa maisha. Kuanza ndani na hakuna vikwazo. Crouch chini, kutumia sauti ya msisimko, na wito jina la mbwa ikifuatiwa na "kuja!" Wakati mbwa anaendesha kwako, kutumia tuzo ya thamani ya juu au mchezo wa favorite wa tug. Kamwe kutumia kukumbuka kwa kitu ambacho mbwa hapendi (kama wakati wa kuoga). Mazoezi katika hatua kwa hatua zaidi mazingira ya kuharibu, daima na tuzo za ajabu. Chama cha Wataalamu wa Mafunzo ya Mbwa wa Mtaalam inapendekeza [FLT: 0:] kutumia mstari mrefu wa usalama[FLT] | Ikiwa mbwa anapuuza mafunzo ya nje, ikiwa mbwa anapuuza maadili ya nje, "Ikiwa mbwa anarudia"

Loose-Leash kutembea

Kuanza kwa zawadi mbwa kwa kutembea kando yako na leash huru. Wakati mbwa huvuta mbele, kuacha wafu katika nyimbo zako.Usijiunge hadi slackens leash (hata sekunde ya kuvuta mapumziko ya kutembea). Wakati mbwa anaangalia nyuma au hatua kuelekea wewe, alama na tuzo, kisha kurudi nyuma. Hii inafundisha mbwa kwamba kuvuta mbele harakati, wakati leash huru hufanya kutembea kuendelea. Mbali na njia ya kuacha-na-kwenda, mazoezi "kugeuka-na-kwenda": mwelekeo mara nyingi mbwa analipa tahadhari yako ya maumivu, kwa muda mrefu.

Mafunzo ya mahali au Mat

Kufundisha mbwa kwenda kwa kitanda mteule na kulala chini ni thamani kwa utulivu katika nyumba. Kuanza kwa zawadi mbwa kwa ajili ya kuingia kwenye kitanda. Mara mbwa ni vizuri, kuomba chini na kisha hatua kwa hatua kuongeza muda wewe malipo kukaa juu ya kitanda. Tumia cue kama "mahali" na kutolewa na "bure." tabia hii ni muhimu wakati wageni kuwasili au wakati wa chakula. Inampa mbwa kazi wazi na mahali salama kupumzika.

Ustawi wa Jamii na Utajiri wa Mazingira

Socialization si tu kuanzisha mbwa kwa mbwa wengine. Ni mchakato wa kuweka mtoto au mbwa mzima kwa watu mbalimbali, mazingira, nyuso, sauti, na uzoefu katika njia kudhibitiwa, chanya. kipindi muhimu ya kijamii kwa ajili ya watoto wa mbwa ni wiki tatu hadi kumi na sita ya umri, wakati ambapo ubongo ni zaidi kupokea kujifunza nini ni salama. mbwa wazima bado wanaweza kujifunza mambo mapya, lakini mchakato inaweza kuwa polepole.

Jinsi ya kufanya Socially

• Kuanzisha stimuli mpya kwa umbali ambapo mbwa bado utulivu. utulivu zawadi na hatua kwa hatua kupungua umbali.
• Joka kila uzoefu mpya na kitu mbwa anapenda (kutibu, kucheza, sifa) hivyo mbwa huunda chama chanya.
• Expose mbwa kwa nyuso tofauti (majani, changarawe, tile, grates za chuma), sauti (vacuum, trafiki, ngurumo kupitia rekodi), na watu (hats, ndevu, watoto, mwavuli).
• Hebu mbwa mbinu mambo mapya kwa kasi yake mwenyewe; kamwe nguvu mwingiliano. kulazimisha inaweza kujenga hofu ya kudumu.

Utajiri wa mazingira - kutoa toys puzzle, harufu michezo, kutafuna vitu, na fursa za kuotea - inapunguza boredom na kuzuia matatizo mengi ya tabia. mbwa akili kuchochea ni utulivu, vizuri-adjusted mbwa. kucheza toys kuweka novelty. Hide inachukua karibu na nyumba kwa ajili ya "snuffle" mchezo. Kutumia toys chakula-kukodisha kwa chakula kwa ajili ya chakula kupanua muda wa kula na kuhusisha ubongo.

Kutatua matatizo ya kawaida ya tabia

Hata na malezi bora, mbwa wanaweza kuendeleza tabia za shida. Chini ni mikakati iliyowekwa katika mabadiliko ya tabia.

Barking ya kutosha

Kwanza, kutambua trigger: doorbell, watu kutembea nyuma, kutengwa, au msisimko. Kwa tahadhari barking, kufundisha cue "quiet" kwa barking mara chache, kisha kuashiria na zawadi ya pili ya kimya. Gradually urefu wa kipindi cha utulivu. Katika hali mbaya, usimamizi (kuzuia upatikanaji wa kuona kwa madirisha) au kelele nyeupe inaweza kusaidia. Kamwe kutumia collars mshtuko kama mapumziko ya kwanza - wao hatari ya kuongeza hofu. Kama mbwa ni barking nje ya boredom, kuongeza zoezi kila siku na utajiri.

Kupumua kwa Chewing

Chewing ni kawaida; kutoa maduka sahihi ni muhimu. Kutoa aina ya toys kutafuna (Kongs kujazwa na siagi ya karanga, fimbo bully, mifupa ya nylon). Rotate yao kudumisha novelty. Kama malengo ya mbwa marufuku vitu, kutumia kinga ladha (kumeza apple dawa) na kuhakikisha mbwa anapata zoezi la kutosha kimwili — mbwa amechoka ni chini ya uwezekano wa kutafuna nje ya boredom. Pia, kusimamia mazingira: kuweka viatu na udhibiti wa mbali ya kufikia.

Kuruka juu ya watu

Mbwa kuruka kwa kusalimu uso kwa uso au kupata tahadhari. Ondoa tuzo: kurejea nyuma yako, kukunja mikono yako, na kusema chochote. Wakati wote wa nne ni juu ya sakafu, utulivu kugeuka na tuzo kwa tahadhari.Uvumilivu kutoka kwa wageni wote ni muhimu. Kufundisha tabia mbadala, kama vile "kusali" wakati salamu, ambayo ni kinyume na kuruka. Mazoezi na marafiki ili mbwa anajifunza kwamba kukaa ni njia ya haraka ya kupata pet.

Kutenganisha wasiwasi

Wasiwasi wa kweli wa kujitenga unahusisha hofu, sio tu boredom. dalili ni pamoja na tabia ya uharibifu ililenga exits, barking kupita kiasi, na nyumba-kusonga. Matibabu inahitaji kukabiliana na wasiwasi na kutozingatia kwa cues kuondoka. Kuanza kwa kufanya kutokuwepo kwa muda mfupi sana (wapili kwa dakika) katika ngazi ambapo mbwa bado utulivu. Distract na puzzle yenye thamani ya juu ya vitu na chakula kwamba mbwa anapata tu wakati kuondoka.Kwa kesi kali, wasiliana na tabia ya mifugo; dawa inaweza kuwa muda inahitajika ili kuwezesha kujifunza.

Ulinzi wa Rasilimali

Kukua juu ya chakula, toys, au kuweka matangazo ni tabia ya kawaida ya canine, lakini inaweza kuwa hatari. Kukabiliana na hali inahusisha kuunganisha mbinu ya binadamu na kitu cha ajabu: wakati wewe kutembea karibu na mbwa wakati ina mfupa, tosss juu-thamani treat. Baada ya muda, mbwa anajifunza kwamba watu karibu na rasilimali zake maana zaidi mema, si wizi. Kamwe adhabu kukua — kukandamiza onyo, si hofu ya msingi. Kama ulinzi kuenea kwa snapping, kutafuta msaada wa kitaalamu kutoka kwa mshauri wa tabia.

Uendelezaji wa Reactivity

Ujibu wa Leash - gome, mapafu, au kukua kwa mbwa wengine au watu kwenye matembezi - mara nyingi hujitokeza kutokana na hofu au kuchanganyikiwa. ufunguo ni kubadilisha majibu ya kihisia.Kwa umbali ambapo mbwa hutambua kuchochea lakini hajibu, kulisha huendelea. Hii inaitwa "angalia hiyo" (LAT) mafunzo.Kimsingi kupungua umbali tu kama mbwa anakaa utulivu.Kuunganisha mbele kunaweza kukupa udhibiti bora bila kusababisha maumivu.

Mafunzo ya juu na michezo ya Canine

Mara baada ya tabia za msingi ni imara, mbwa wengi hufanikiwa katika shughuli za muundo ambazo zinaongoza anatoa zao. Agility, kazi ya pua, utiifu wa mkutano, na majaribio ya kuponda hutoa kusisimua akili na kuimarisha timu ya mmiliki. Shughuli hizi ni bora kwa uzazi wa nguvu au mbwa ambao hustawi juu ya kutatua tatizo. Hata kwa mbwa waliochanganywa, michezo kama Treibball ("kuvunja herding" na mipira mikubwa) inaweza kuwa chombo kikubwa.

Mwisho wa Mwisho

Kuelewa tabia canine si anasa - ni lazima kwa mmiliki yeyote ambaye anataka uhusiano wa usawa, heshima na mbwa wao. Kutoka decoding mkia hila kuvuta kwa kutumia thabiti kuimarisha chanya, kila hatua hujenga lugha pande zote mbili zinaweza kuelewa. Mafunzo si kuhusu "kurekebisha" mbwa; ni juu ya kuwafundisha jinsi ya kufanikiwa katika ulimwengu wa binadamu wakati kuheshimu asili yao. Kwa uvumilivu, uchunguzi, na mbinu za msingi wa ushahidi, mmiliki yeyote anaweza kubadilisha nzuri-kurekebisha mbwa katika ushindi wa maisha uliohifadhiwa vizuri.