သင့်ခွေးကို လူမှုရေးအရ ဘယ်လိုထိန်းသိမ်းရမလဲ - ပျော်ရွှင်ပြီး ကျန်းမာတဲ့ အိမ်မွေးတိရိစ္ဆာန်အတွက် အကြံပေးချက်များ

ခွေးများအတွက် လူမှုရေးဆိုတာ ဘာလဲ

ခွေးများအတွက် လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းသည် ခွေးများအတွက် အတွေ့အကြုံများ၊ ပတ်ဝန်းကျင်များ၊ လူများနှင့် အခြားတိရစ္ဆာန်များအား ထိန်းချုပ်ပြီး အပြုသဘောဆောင်သော နည်းဖြင့် ထိတွေ့စေခြင်း၏ ရည်ရွယ်ချက်ဖြစ်သည်။ အဓိကရည်ရွယ်ချက်က ခွေးများ၏ ယုံကြည်မှုကို တည်ဆောက်ရန်နှင့် ကမ္ဘာကြီးသည် ဘေးကင်းပြီး ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်သော နေရာတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းသင်ကြားရန်ဖြစ်သည်။ လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းသည် ခွေးများနှင့် တွေ့ကြုံတွေ့သမျှနှင့် တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်ရန် တွန်းအားပေးခြင်းမဟုတ်ပါ။

လူ့အဖွဲ့အစည်းဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက် အရေးပါဆုံးကာလသည် အသက် ၃ ပတ်မှ ၁၄ ပတ်အတွင်းဖြစ်ပွားသော်လည်း (အတော်ကြာတွင် "လူ့အဖွဲ့စည်းဖွဲ့စည်းခြင်း ပြတင်းပေါက်" ဟုခေါ်သည်) မည်သည့်အသက်အရွယ် ခွေးသည်မဆို အကျိုးရှိနိုင်သည်။ ဤပြတင်းပေါက်ရှိ ခွေးလေးများသည် သံသယမရှိဘဲ အသစ်အဆန်းအတွေ့အကြုံများကို လက်ခံရန် အာရုံကြောဆိုင်ရာ ပြင်ဆင်ထားသည်။ သို့သော်လည်း ဆယ်ကျော်သက်ခွေးနှင့် လူကြီးခွေးများသည် ပိုနှေးသော နှုန်းတွင်ပင် စိမ်နင်းမှုအသစ်များကို သည်းခံနိုင်ရန်နှင့် အပျော်ရွှင်စေရန် သင်ယူနိုင်သည်။ အဓိကခြားနားချက်က အသက်ကြီးသောခွေးများသည် ပိုမိုထပ်မံလုပ်ရန်နှင့် ယခင်သင်ယူခြင်း သို့မဟုတ် ကြောက်ရွံ့မှုကို ကျော်လွှားရန် ပိုနှေးနှေးသော ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခု လိုအပ်နိုင်သည်။

လူမှုရေးဖြစ်စဉ်သည် တစ်သက်တာကြာမြင့်တဲ့ဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကောင်းမွန်စွာပြင်ဆင်ထားသော လူကြီးခွေးသည်လည်း စိတ်ထိခိုက်ဖွယ်ရာ အဖြစ်အပျက်တစ်ခုသို့ရောက်ရှိမှုသို့မဟုတ် ပြောင်းလဲနေသော အခြေအနေများသို့ bloot မခံရလျှင် ကြောက်စိတ် (သို့) တုံ့ပြန်မှုရှိမှုရှိနိုင်သည်။ ဤအကြောင်းကြောင့် လူမှုရေးဖြစ်စဉ်ကို တစ်ကြိမ်တည်း စစ်ဆေးခြင်းစာရင်းမဟုတ်ဘဲ ဆက်လက်သင်တန်းပေးခြင်း ပရိုတိုကောတစ်ခုအဖြစ်မြင်သင့်သည်။

လူမှုရေးကိစ္စများ: အကျိုးကျေးဇူးများ

လူ့အဖွဲ့အစည်းအရ ကောင်းမွန်စွာ ကျင့်သုံးထားသော ခွေးသည် ဘဝအရည်အသွေးကို သိသိသာသာ မြင့်မားစေပြီး နေထိုင်ရန် များစွာမှ လွယ်ကူသည်။ လူမှုရေးကျင့်သုံးခြင်းသည် ပြဿနာများကို ကာကွယ်ရန်သာမက အပြုအမူဆိုင်ရာ ခံနိုင်ရည်ကို တက်ကြွစွာ တည်ဆောက်ပေးခြင်းဖြစ်သည်။ အကျိုးကျေးဇူးများသည် ခွေး၏ နေ့စဉ်ဘဝ၏ ရှုထောင့်တိုင်းတွင် ကွယ်ပျောက်နေသည်။

• (FLT:0) ကြောက်စိတ်နှင့် ပူပန်မှု လျော့ကျစေသည်- ယာဉ်ကြော၊ လူအုပ်စု၊ တိရိစ္ဆာန်စစ်ဆေးမှုများ၊ ကြမ်းပြင်အမျိုးမျိုး၊ အသံများနှင့် ကိုင်တွယ်မှုများကို သိရှိထားသော ခွေးများသည် ဤလှုံ့ဆော်ချက်များသည် ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး ခြိမ်းခြောက်မှုမရှိကြောင်း သိရှိကြသည်။ ဤသည်မှာ အခြေခံကော်တီဆောအဆင့်ကို သိသိသာသာ လျှော့ချပေးပြီး စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် ဆက်စပ်သော အပြုအမူများကို ကာကွယ်ပေးသည်။
• အပြုအမူပြဿနာနည်းပါး: အများဆုံးဖြစ်ပွားသော ပြဿနာအပြုအမူများ အလွန်အကျွံအော်ခြင်း၊ အခြားခွေးများကိုအော်ခြင်း၊ ဧည့်သည်များထံမှပုန်းရှောင်ခြင်း၊ တစ်ကိုယ်တည်းကျန်ရစ်တဲ့အခါ ဖျက်ဆီးနိုင်သော ကြက်သွန်နီခြင်း ကြောက်စိတ် သို့မဟုတ် ထိတွေ့မှုမရှိခြင်းတွင် အမြစ်တွယ်သည်။ လူမှုရေးက ရောဂါလက္ခဏာများကိုသာ ကုသခြင်းထက် အမြစ်တွယ်မှုကို ဖြေရှင်းသည်။
• (FLT:0) လေ့ကျင့်မှု တိုးတက်မှု: (FLT: 1) အထက်မြင်အာရုံမပါသော ယုံကြည်မှုရှိသော ခွေးသည် သင်အပေါ် ပိုမိုမိုမိုအာရုံစိုက်နိုင်ပြီး အညွှန်းများကို တုံ့ပြန်နိုင်သည်။ လူမှုရေးနှင့် အခြေခံလိုက်နာမှု လေ့ကျင့်မှုသည် ပေါင်းစပ်စွာ လုပ်ဆောင်သည် - ငြိမ်သက်သော လူမှုရေးပါသော ခွေးသည် ပိုမိုမြန်ဆန်စွာသင်ယူပြီး ပိုမိုယုံကြည်မှုရှိရှိစွာ ပညတ်များကို ထိန်းသိမ်းသည်။
• Safer Interactions: အခြားခွေးများအား သင့်လျော်စွာဖတ်ရှုပြီး တုံ့ပြန်နိုင်သောခွေးသည်ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားကို စတင်တိုက်ခိုက်ဖို့ ဖြစ်နိုင်ခြေနည်းသည်။ အလားတူပဲ၊ သူစိမ်းများက ကျေနပ်စွာကိုင်တွယ်ခြင်းဖြင့် ခွေးသည် တိရိစ္ဆာန်နှင့် အလှူခံခရီးစဉ်များကို ဘေးကင်းစေပြီး ပါဝင်သူအားလုံးအတွက် စိတ်ဖိစီးမှုနည်းစေသည်။
• ပိုကြီးမားသော ဘဝအတွေ့အကြုံများ: လူမှုရေးခွေးများသည် ခွေးမိတ်ဆွေတန်တိုင်းများ၊ ပန်းခြံထွက်ခရီးများ၊ မိသားစုစုဝေးမှုများ၊ လမ်းလျှောက်ခရီးများနှင့် အားလပ်ရက်များသို့ပါသွားနိုင်သည်။

(၁) အိမ်ရှင်များအတွက် စိတ်ဖိစီးမှု လျော့နည်းစေရန် အဘယ်အရာကို သင်လိုအပ်သနည်း။ (ခ) အိမ်ရှင်များအတွက် စိတ်ဖိစီးမှု လျော့နည်းစေရန် အဘယ်အရာကို သင်လိုအပ်သနည်း။

လူမှုရေးကို ထောက်ကူပေးသော သိပ္ပံပညာ

စိတ်ကြောဆိုင်ရာနဲ့ အပြုအမူဆိုင်ရာ ယန္တရားတွေကို နားလည်ခြင်းက လူမှုရေးကို ပိုထိရောက်စွာ လုပ်ဆောင်ဖို့ ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ အဓိက ဖြစ်စဉ်နှစ်ခုက အကျင့်နဲ့ ဆန့်ကျင် အခြေအနေပါ။

အကျင့်များ

အကျင့်ဆိုတာ တိရိစ္ဆာန်တစ်ခုဟာ အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့ အကျိုးဆက်မရှိတဲ့အတွက် လှုံ့ဆော်မှုကို လျစ်လျူရှုဖို့ သင်ယူတဲ့ ဖြစ်စဉ်ပါ။ ဥပမာ၊ ဆိုးဝါးတာတစ်ခုမှမဖြစ်ဘဲ နေ့စဉ်အိုးသန့်စင်စက်ကိုကြားတဲ့ ခွေးက နောက်ဆုံး ဒါကို တုံ့ပြန်တာရပ်လိမ့်မယ်။ အကျင့်ဟာ လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းရဲ့ ရိုးရှင်းဆုံးပုံစံပါ။

ရှေးရိုးရာ အခြေအနေ

(၁) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ) အချစ်ရေးဆိုင်ရာ အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲဆိုတာ သိဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ (ခ)

အော်ပရေတာ အခြေအနေ

Operant conditioning ဆိုတာက ကိုယ်လိုချင်တဲ့ အပြုအမူတွေကို ဆုလာဘ်ပေးခြင်းပါ။ ခွေးကို ထိုးတာကို ကြည့်ပြီး နောက်ပြန်ကြည့်တာအတွက် ဆုလာဘ်ပေးတဲ့အခါ (check-in) ကို သင်ပေးတဲ့အခါ သူတို့ကို အခြားတုံ့ပြန်မှု သင်ပေးတာပါ။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ ခွေးဟာ စိတ်ဖိစီးမှုဖြစ်နိုင်တဲ့ အခြေအနေတွေမှာ ငြိမ်သက်တဲ့ အပြုအမူကို သင်ကြားပေးပါတယ်။

ဒီစက်မှုသုံးခုဟာ အတူတူ အလုပ်လုပ်ပါတယ်။ ထိရောက်တဲ့ လူမှုရေးက ဒါအားလုံးကို သုံးတယ်။ သင်ဟာ အကြိမ်ကြိမ် (အကျင့်) ကို ဖော်ပြတယ်၊ ကောင်းတဲ့အရာတွေနဲ့ (အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်အကျင့်

လူမှုရေး အောင်မြင်မှုအတွက် အခြေခံမူများ

သင်ဟာ ခွေးလေးတွေနဲ့ လူကြီးခွေးတွေအတွက်လည်း အလားတူပဲ အသုံးချတဲ့ ဒီမူတွေကို အဆင့်လိုက်နည်းလမ်းတွေထဲ မဝင်ခင် အတွင်းကျကျ နားလည်ပါ။

ခွေးများ၏ နှုန်းတွင် တဖြည်းဖြည်း ထိတွေ့မှု

သင့်ခွေးကို မယုံနိုင်စရာ လှုံ့ဆော်မှုတွေနဲ့ မရေမတွက်ပါနဲ့။ အတွေ့အကြုံရဲ့ အင်အားနည်းတဲ့ ပုံစံတစ်ခုနဲ့စပါ။ ဥပမာ၊ သင့်ခွေးက ယာဉ်ကြောကို ကြောက်တယ်ဆိုရင်၊ အန္တရာယ်ကင်းတဲ့ အကွာအဝေးမှာ ရပ်ပြီး အသံကြားရခက်တဲ့ နေရာမှာ ရပ်လိုက်ပါ။ ငြိမ်သက်တဲ့ အပြုအမူကို ဆုချီးမြှင့်ပါ။ အစည်းအဝေးများစွာအတွင်းမှာ အကွာအဝေးကို တဖြည်းဖြည်း လျှော့ချပါ။ ရည်မှန်းချက်က ခွေးကို အောက်မှာထားဖို့ပါ။ သူတို့စိတ်ဖိစီးမှု လက္ခဏာတွေ (အန်ချခြင်း၊ ကျိုးခြင်း၊ လှည့်ခြင်း၊ နှုတ်ခမ်းချောင်းခြင်း၊ တင်းမာတဲ့ခန္ဓာကိုယ်၊ ဝေလငါးမျက်လုံး) စပြသတဲ့နေရာပါ။ နံရံအောက်မှာနေခြင်းဟာ ညှိနှိုင်းမှုမရှိပါ။

အတွေ့အကြုံတိုင်းကို ကြီးကျယ်တဲ့ အရာတစ်ခုနဲ့ ပေါင်းစပ်ပေးပါ။

(၁) အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိသူကို အန္တရာယ်ရှိစေရန်။

ခွေးများ၏ ကိုယ်ခန္ဓာဘာသာစကားကို ဖတ်ရှုပါ

သင့်ခွေးသည်ဆက်လက်ဆက်သွယ်သည်။ စိတ်ဖိစီးမှု သို့မဟုတ် စိတ်မသက်မသာဖြစ်ခြင်း၏ အဓိကအချက်ပြများမှာ: ပိတ်ထားသောအုတ်၊ နားများနောက်သို့ပိတ်ထားသော၊ ဝေလငါးမျက်စိ၊ ကိုယ်ဟန်နိမ့်၊ အပူမပြင်းသောအခါ အသက်ရှူခြင်း၊ အစားအစာမရှိတဲ့အခါ နှုတ်ခမ်းကိုလျှက်ခြင်း၊ အသားအရေဖြုတ်ခြင်း သို့မဟုတ် ချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချို

ကြောက်စိတ်ကို ဘယ်တော့မှ အပြစ်မပေးပါနဲ့

သင့်ခွေးက ကြောက်စိတ်ရှိရင် အော်ဟစ်မနေပါနဲ့၊ ခါးကို မဆွဲပါနဲ့၊ ဒါမှမဟုတ် အင်အားနဲ့ တုံ့ပြန်မှု မပြုလုပ်ပါနဲ့။ ပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်းက ကြောက်စရာအရာက တကယ်ပဲ အန္တရာယ်ရှိတာကို အတည်ပြုပါလိမ့်မယ်။ ဒီအစား ငြိမ်ငြိမ်စွာ ပိုဝေးဝေးသွားပြီး ပြင်းထန်မှုကို လျှော့ချပြီး စူးစမ်းမှု (သို့) ငြိမ်ငြိမ်မှုအတွက် ကြိုးပမ်းမှုတိုင်းကို ဆုချပေးပါ။ သင့်ရည်မှန်းချက်က စိတ်ခံစားမှု တုံ့ပြန်မှုကို ပြောင်းလဲဖို့၊ ကြောက်စိတ်ရဲ့ အပြုအမူအမူအရာကို ဖိနှိပ်တာမဟုတ်ပါ။

လုံခြုံမှုကို ဦးစားပေးထားပါ

ခွေးကို ထိခိုက်ဒဏ်ရာရစေနိုင်သည့် အခြေအနေများသို့ မထားပါနဲ့။ လူမှုရေးအတွက် မသိသောခွေးများနှင့်အတူ ခွေးဥယျာဉ်များမှ ရှောင်ရှားပါ။ ဒီအစား၊ သိရှိ၊ စိတ်ဓာတ်စမ်းသပ်ထားတဲ့ခွေးများနှင့် ထိန်းချုပ်ထားသော ကစားပွဲရက်များကို စီစဉ်ပါ။ ဆွဲယူနေစဉ် လည်ပင်းဒဏ်ရာကို ကာကွယ်ရန် သင့်တော်စွာ တပ်ဆင်ထားသော ခါးပတ် (လည်ပင်းမဟုတ်) ကိုအသုံးပြုပါ။ ခွေးက ကျူးလွန်မှု ပြသခဲ့ပါက လုံခြုံမှုအတွက် ပါးစပ်ကို အသုံးပြုရန် စဉ်းစားပါ။

အသက်အရွယ်နှင့် သင့်လျော်သော လူမှုရေး အစီအစဉ်

သင့်ခွေးရဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်ကိုလိုက်ပြီး လူမှုရေးကွာခြားပုံပါ။ အောက်ပါ လမ်းညွှန်က ဘဝအဆင့်သုံးခုမှာ တည်ဆောက်ထားတဲ့ ချဉ်းကပ်မှုကိုပေးတယ်။ ခွေးရဲ့ တစ်ဦးချင်း စိတ်ဓာတ်နဲ့ သမိုင်းကို အခြေခံပြီး ပြင်ပါ။

ခွေးလေးများအတွက် လူမှုရေးဆိုင်ရာ (၃-၁၄ ပတ်)

အန္တရာယ်များသောနေရာများတွင် ခွေးများကို အန္တရာယ်များသောနေရာများသို့ ခေါ်သွားပါ (သို့) အဝတ်လျှော်စက်တွင်) နှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဘေးကင်းစွာ လေ့လာနိုင်သော စင်္ကြံများတွင် ရပ်တည်ပါ

အရေးပါတဲ့ ပြတင်းပေါက်အတွင်းမှာ ပစ်မှတ်ထားဖို့ အဓိကအတွေ့အကြုံတွေ ဒီမှာရှိပါတယ်

• (FLT:0) လူမျိုးစုံ: (FLT: 1) ဆံပင်တပ်သော အမျိုးသားများ၊ ဦးထုပ်တပ်သော အမျိုးသမီးများ၊ ပြေးနေသောကလေးများ၊ ပြတင်းပတ်များ၊ လှည်းတင်များ၊ ဘီးတပ်သော ယာဉ်မောင်းများ၊ ယူနီဖောင်းများ၊ နေမျက်မှန်များ၊ မျက်နှာဖုံးများ တပ်ဆင်သောလူများ။
• အခြားကျန်းမာ၊ ကာကွယ်ဆေးထိုးထားပြီး မိတ်ဆွေကောင်းသောခွေးများ: သိရှိပြီးငြိမ်သက်သော လူကြီးခွေးများနှင့် သန့်ရှင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် တစ်ဦးချင်းကစားပွဲများကို စီစဉ်ပါ။ ခွေးဥယျာဉ်များရှောင်ပါ။
• အပေါ်ယံနှင့် အသားအရေများ: မြက်ခင်း၊ ကွန်ကရစ်၊ သစ်သားထပ်၊ ကျောက်၊ သတ္တုဂရစ်၊ ကာပိတ်၊ နှင်း၊ ရွှံ့၊ စိုစွတ်သော အရွက်များ၊ သဲများ။ သင့်ခွေးလေးကို ကမ်းလှမ်းစဉ် မျက်နှာပြင်အမျိုးမျိုးပေါ် လမ်းလျှောက်စေပါ။
• ] အသံများ: နေ့စဉ်စားသောက်စဉ် မိုးမုန်တိုင်း၊ မီးရှို့မီး၊ ဆီးရန်၊ အဝတ်လျှော်စက်များ၊ အိမ်သုံးပစ္စည်းများ အသံသွင်းမှုများကို ကျယ်ပြန့်စွာ ဖွင့်ပါ။
• (FLT:0) ကိုင်တွယ်ခြင်း၊ ပြုပြင်ပြင်ခြင်း၊ (FLT: 1) ပါးစပ်၊ နား၊ ပါးစပ် (သွားတိုက်ဆေးတု) နှင့် အမြီးကို သိမ်မွေ့စွာ ထိတွေ့စေရန်။
• ပတ်ဝန်းကျင်: ကားစီးခြင်း၊ တိရိစ္ဆာန်စောင့်ခန်းများ (ထိုင်ပြီး စားသောက်ရုံသာ) မြို့ပြဥယျာဉ်များ၊ ငြိမ်သက်သော မြို့ပြအရှေ့လမ်းများ၊ ကျောင်းများအနီးတွင် ကားရပ်နားခြင်း၊ တံတားများ။ ရှုခင်းအမျိုးမျိုး။
• ပစ္စည်းများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ: Skateboards, စက်ဘီးများ, joggers, ကလေးကားများ, အမှိုက်ကားများ, lawnmowers, စျေးဝယ်ရေးကားများ, လေထဲတွင်လှုပ်သော အလံများ.

အခန်းများကို တိုတို (515 မိနစ်) ထားရှိပြီး အပြုသဘောကျတဲ့ မှတ်ချက်ဖြင့် အမြဲဆုံးဖြတ်ပါ။ ရည်မှန်းချက်က စာရင်းကို စစ်ဆေးခြင်းမဟုတ်ဘဲ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အဖွဲ့အစည်းများ တည်ဆောက်ခြင်းပါ။ ပိုမို အသေးစိတ် ခွေးမွေး လူမှုရေး စစ်ဆေးရေးစာရင်းအတွက် ASPCA ၏ ခွေးမွေး လူမှုရေး လမ်းညွှန်ချက်ကို ကြည့်ရှုပါ။

ဆယ်ကျော်သက် ခွေးများအတွက် လူမှုရေး (၄ လမှ ၂ နှစ်)

ကလေးငယ်ဘဝဟာ စိန်ခေါ်မှုရှိတဲ့ ကာလတစ်ခုပါ။ ဟိုမုန်းတွေ၊ ဦးနှောက် ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းခြင်းတွေနဲ့ ဒုတိယ အကြောက်တရားကာလတွေဟာ အရင်က ယုံကြည်မှုရှိတဲ့ ခွေးလေးတွေကို တုံ့ပြန်လာစေနိုင်ပါတယ်။ ခွေးလေးဘဝပြီးနောက် ခွေးလေးရဲ့ အန္တရာယ်ကို မယူဆပါနဲ့။ တုံ့ပြန်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်ရင်း တုံ့ပြန်မှု ဆက်လက်ပါ။

• အတွေ့အကြုံတွေကို ပြန်ကြည့်ပြီး အပြုသဘောဆောင်နေဆဲဆိုတာ အတည်ပြုပါ။ ခွေးလေးအနေနဲ့ ယာဉ်ကြောနဲ့ အဆင်ပြေခဲ့တဲ့ ခွေးတစ်ကောင်ဟာ ရုတ်တရက် စိတ်တိုလာတတ်ပါတယ်။
• check-ins လုပ်ပါ။ သင့်ကောင်လေးက လှုပ်ခါတာကို မြင်တဲ့အခါ သင့်ကို စေတနာ့နဲ့ ကြည့်ဖို့ သင်ပေးပါ။
• ခွေးတိုင်းက အခြားခွေးတိုင်းကို တွေ့ဆုံဖို့ မလိုပါဘူး။ ၃ စက္ကန့် ၅ စက္ကန့်လောက် အနံ့ခံခွင့်ပြုပြီး ခွေးကိုခေါ်ပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။ ဒါက စိတ်ပျက်မှုနဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားမှုကို တားဆီးပါတယ်။
• အုပ်စုသင်တန်းတွေ စတင်ပါ။ အခြေခံလိုက်နာမှု (သို့) ခွေးမွေးတန်းရဲ့ တည်ဆောက်ထားတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်က ထိန်းချုပ်ထားတဲ့ လူမှုရေးနဲ့ စိတ်ပိုင်း လှုံ့ဆော်မှုကို ပေးတယ်။
• ရှုပ်ထွေးမှု-ရှုပ်ထွေးမှု- ကစားနည်းကို ကစားပါ။ ခွေးက လှောင်ပြောင်တာကို မြင်တဲ့အခါ ဒါကို ကြည့်တဲ့ ကာလကို မှတ်သားပါ၊ နောက်ပြီး သင့်ကို ပြန်ကြည့်တဲ့အခါ ဆုလာဘ်ပေးပါ။ ဒါက ကိုယ့်ကိုယ်ကို ထိန်းချုပ်ဖို့ သင်ပေးတယ်။

လူကြီးများနှင့် ကယ်ဆယ်ရေးခွေးများ (၂ နှစ်နှင့်အထက်)

အရေးပါတဲ့ ပြတင်းပေါက်ကို ကျော်ဖြတ်တဲ့ ခွေးများ သို့မဟုတ် ကြောက်စိတ်ရှိသူများအတွက် တိုးတက်မှု နှေးလာနိုင်သည်။

• သင့်ခွေးက trigger ကို သတိထားမိပေမဲ့ ကြောက်စိတ်နဲ့ ဒါမှမဟုတ် ကျူးလွန်မှုတွေနဲ့ တုံ့ပြန်မှုမရှိတဲ့ နေရာကို ရှာဖွေပါ။ ဒါက သင့်စတင်တဲ့ အကွာအဝေးပါ။
• (၁) ကြောက်စိတ်ကို လေ့ကျင့်ခြင်းမှ ရှောင်ရှားရန် ပတ်ဝန်းကျင်ကို စီမံခန့်ခွဲပါ။ လိုအပ်ပါက သံကြိုး၊ ပါးစပ်ကို သုံးပါ။ (အက်ချချေခြင်းအန္တရာယ်ရှိပါက လုံခြုံရေးအတွက်) နှင့် လမ်းထွက်ခရီးအတွက် ယာဉ်ကြောနည်းသော အချိန်များကို ရွေးပါ။ ကြောက်စိတ်အပြုအမူများကို လေ့ကျင့်ခြင်းသည် သူတို့ကို အားဖြည့်ပေးသည်။
• ၁။ အစာအိမ်ကို မသုံးဘဲနေဖို့ သင်ပေးခြင်းသည် အဘယ်အရာကိုသက်သာစေသနည်း။
• ခွေးချင်းဆိုင် ကြောက်စိတ်ကို ပျောက်ကင်းစေရန် လမ်းလျှောက်ခြင်းဖြင့် လမ်းလျှောက်ပါ- ခွေးချင်းဆိုင် ကြောက်စိတ်ကို ပျောက်ကင်းစေရန် ခွေးချင်းဆိုင် လမ်းလျှောက်ပါ- ခွေးသည် စိတ်ငြိမ်သက်ပြီး မိတ်ဆွေကောင်းသော ခွေးနှင့်အတူ အဝေးမှာ လမ်းလျှောက်ပါ- ခွေးသည် စိတ်ဖိစီးနေပါက ခွေးများကို မတွေ့ကြုံစေနှင့်။
• အမည်စာရင်းရှိသော တိရိစ္ဆာန်ပြုမူရေးပညာရှင် သို့မဟုတ် အားလွတ်သင်တန်းပေးသူသည် အသင့်အတင့် အစီအစဉ်တစ်ခုကို ပြုစုနိုင်သည်။

လူကြီးခွေးများအတွက် စိတ်ရှည်မှုသည် အရာအားလုံးဖြစ်သည်။ သင်ထင်သည်ထက် အချိန်တိုတစ်ခုစီရှိသင့်သည်။ သင်တန်း ၅ မိနစ် ၁၀ မိနစ်လောက်လောက်လောက်လောက်ပါ။ ခွေးသည် ပင်ပန်းနေသည်မတိုင်မီ အဆုံးသတ်ပါ။ သီတင်းပတ်နှင့်လများကြာအောင် လိုက်နာမှုသည် ရေရှည်တည်တံ့သော ပြောင်းလဲမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။

လူမှုရေးဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများနှင့် ဖြေရှင်းနည်းများ

သင်ဟာ အလေးထားစွာ စီမံထားရင်တောင်မှ အရှုံးတွေ ကြုံတွေ့နိုင်မှာပါ။

သူစိမ်းများ၏ ကြောက်စိတ်

(၁) ခွေးသည် မိမိခွေး၏ခေါင်းကို ချုပ်ကိုင်ရန်နှင့် ခွေးကို မလှမ်းမနားစေရန် အဘယ်အရာကို သင်လုပ်သင့်သနည်း။

အခြားခွေးများအပေါ် ကျူးလွန်မှု

အနိုင်ကျင့်မှုသည် အကြောက်တရား သို့မဟုတ် ပူပန်မှုတွင်အမြစ်တွယ်နေသည်။ အင်အား၊ ပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်း သို့မဟုတ် တင်းမာသော သံလိုက်ဖိအားကို ရှောင်ရှားပါ။ ဤအချက်များသည် စိတ်လှုပ်ရှားမှုကို တိုးပွားစေသည်။ ခွေးတစ်ကောင်ကို အကွာအဝေးမှမြင်တဲ့အခါ မှတ်သားပေးပြီး တုံ့ပြန်ခြင်းမရှိဘဲ အခြားခွေးကိုကြည့်ခြင်းအတွက် ဆုလာဘ်ပေးပါ။ ခွေးက အဆင်ပြေလာတာနဲ့အမျှ အကွာအဝေးကို တဖြည်းဖြည်း လျှော့ချပါ။ ဤနည်းပညာသည် လူသားလူ့အဖွဲ့အစည်း အရင်းအမြစ်များတွင် ကောင်းမွန်စွာ မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။

အလုပ်များသော ပတ်ဝန်းကျင်များတွင် အလွန်အကျွံ လှုံ့ဆော်မှု

သင့်ခွေးဟာ တက်ကြွမှုလွန်ကဲလာရင် ပါးစပ်ကို စဖုံးချလိုက်ရင် (သို့) ငြိမ်ငြိမ်နေလို့မရရင် သင်ဟာ တံခါးဝကို ကျော်ပြီး ထွက်သွားပြီဖြစ်ပါတယ်။ ချက်ချင်းထွက်သွားပြီး ငြိမ်ငြိမ်လေး နေရာတစ်ခု ရှာပါ။ အနာဂတ်အခမ်းအနားတွေဟာ ပိုတိုပြီး လှုပ်ရှားမှုကနေ ပိုဝေးဝေးသင့်ပါတယ်။ အလုပ်ရှုပ်တဲ့နေရာတွေထဲကို မဝင်ခင် ငြိမ်ငြိမ်သက်မှုကို အခြေခံကျတဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုအဖြစ် နေရာ ညွှန်ပြချက် (သို့မဟုတ်) မတ်တစ်တစ်ခွက်ကို အသုံးပြုဖို့ စဉ်းစားပါ။

ရင်းမြစ်များ ထိန်းသိမ်းခြင်း

သင့်ခွေးသည် စားစရာအိုး၊ ကစားစရာများ သို့မဟုတ် အနားယူရန်နေရာသို့ လူများ ချဉ်းကပ်လာသောအခါ ညည်းညူနေလျှင် အပြစ်မပေးပါ။ အပြစ်ပေးခြင်းသည် သတိပေးချက်များကို နှိမ့်ချပြီး ညည်းညူခြင်းမရှိဘဲ ကိုက်တတ်သည်။ ဒီအစား trade ဂိမ်းများကို သင်ပေးပါ။ ချဉ်းကပ်ပြီး တန်ဖိုးမြင့်သော လက်ဆောင်တစ်မျိုးချလိုက်ပြီး နောက်ပြန်သွားပါ။ ဤအချက်က သင့်ခွေးသည် သူတို၏ အရင်းအမြစ်သို့ ချဉ်းကပ်သောအခါ ကောင်းသောအရာများကို မျှော်လင့်ရန် အခြေအနေပေးသည်။ ပြင်းထန်သော စောင့်ရှောက်မှုအတွက် အပြုအမူပညာရှင်ကိုရှာပါ။

ဝတ္ထုများကို ကြောက်စိတ်

ခွေးတစ်ချို့သည် ပတ်ဝန်းကျင်တွင် အသစ်တစ်ခုခု (ကျသွားသော အမှိုက်ဘူး၊ အိမ်ခြံမြေမှတ်တမ်း၊ အသစ်တင်ထားသော အိုးအပင်) ကြောင့် ကြောက်တတ်သည်။ ပစ္စည်းကိုပြခြင်း၊ အလှူအတန်းတစ်ခုခုပစ်ခြင်း၊ နောက်ပြီး ရွေ့ရှားခြင်းဖြင့် ဆန့်ကျင်ဘက်အခြေအနေ။ ပစ္စည်းသည်မထင်ရှားသည်အထိ နေ့စဉ် ထပ်မံလုပ်ပါ။ ခွေးသည် တစ်ခုခုကို ဖြတ်လျှောက်ရန် ငြင်းဆိုလျှင် မဆွဲပါနဲ့။

ခွေးဘဝတစ်ခုလုံး လူမှုရေးကို ထိန်းသိမ်းခြင်း

လူမှုရေးဆိုတာ စစ်ဆေးရေးသေတ္တာမဟုတ်ပါဘူး ဒါက ဘဝပုံစံပါ။ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အတွေ့အကြုံတွေ မလုပ်တော့တဲ့ ခွေးတွေဟာ ပြန်လည်ကျဆင်းနိုင်ပါတယ် ခွေးကို ခံနိုင်ရည်ရှိအောင် ပြုစုထိန်းသိမ်းရေး အစီအစဉ်တစ်ခု ဖန်တီးပါ။

• (FLT:0) သီတင်းပတ်စဉ်ခရီးစဉ်များ: (FLT: 1) ပတ်ဝန်းကျင်အမျိုးမျိုးကို လည်ပတ်ပါ။ တစ်ပတ် ကုန်ပစ္စည်းဆိုင်တစ်ဆိုင်၊ နောက်တစ်ပတ် လမ်းလျှောက်လမ်း၊ နောက်တစ်ပတ် သူငယ်ချင်းအိမ်သို့။ ရည်မှန်းချက်က အနိမ့်ပြင်းထန်မှုရှိ ဆက်လက်ဖြစ်စဉ် အသစ်အဆန်းပါ။
• (FLT:0) ဆက်လက်သင်တန်းများ: (FLT: 1) အခြေခံလိုက်နာမှုအပြီးတွင်ပင် အုပ်စုသင်တန်းများကို ပုံမှန်တက်ရောက်ပါ။ တက်ကြွမှု၊ နှာခေါင်းအလုပ်၊ သို့မဟုတ် လှည့်ကွက်သင်တန်းများက တည်ဆောက်ထားသော လူမှုရေးနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုများကိုပေးသည်။ လူမှုရေးအခြေအနေတစ်ခုတည်းသည် တန်ဖိုးရှိသည်။
• ထိန်းချုပ်ထားသောခရီးသည်များကို ဖိတ်ကြားပါ: သင့်ခွေးသည် အိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်သူအိမ်
• (FLT:0) သတ္တဝါမပါမှုလေ့ကျင့်ပါ: လမ်းလျှောက်နေစဉ်မှာ ခွေးကို တချိန်တည်းရပ်ပြီး တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုမရှိဘဲ ကမ္ဘာကို လေ့လာခွင့်ပြုပါ။ စိတ်ငြိမ်သက်တဲ့ စိတ်မဝင်စားမှုကို ဆုပေးပါ။ ဒါက အများပြည်သူရှေ့မှာ သက်တောင့်သက်သာဖြစ်ဖို့ ကျွမ်းကျင်မှုကို တည်ဆောက်တယ်။
• (FLT:0) ကြောက်စိတ်ဖြစ်တတ်တဲ့နေရာတွေကို ပြန်လည်ဆန်းသစ်ပါ- သင့်ခွေးက အတိတ်က တစ်ခုခုကို ကြောက်စိတ်ဖြစ်စေခဲ့ရင် သတိထားမိစေဖို့ အပြုသဘော အားဖြည့်ခြင်းနဲ့ တစ်ခါတစ်လေ ဒီလှုံ့ဆော်မှုကို ပြန်လည်လေ့လာပါ။ တစ်ခါတစ်လေ ကြောက်စရာဖြစ်ဖူးတဲ့ အရာတစ်ခုတောင် ပုံမှန်ထိန်းသိမ်းမှုအားဖြင့် တန်းတူဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။
• သင့်အကျင့်ကို ပြောင်းလဲပါ: နေ့စဉ်အချိန်အမျိုးမျိုးမှာ လမ်းကြောင်းအမျိုးမျိုးလျှောက်ပါ။ ပန်းခြံအမျိုးမျိုးကိုသွားကြည့်ပါ။ သင့်ခွေးတွေ့ကြုံမှု အမျိုးမျိုးလေ၊ အသစ်တွေ ပုံမှန်အားဖြင့် အဆင်ပြေတယ်ဆိုတဲ့ ပိုမို ယေဘုယျဖြစ်စေပါတယ်။

ကယ်ဆယ်ရေးခွေးများနှင့် ရှက်တတ်သော မျိုးစိတ်များအတွက် အထူးဂရုစိုက်ချက်များ

လူစုလူဝေးလုပ်ခြင်းသည် လူစုလူဝေးလုပ်ခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ အန္တရာယ်များသော အခြေအနေများတွင် ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ လူစုလူဝေးလုပ်ခြင်းသည် လူစုလူဝေးလုပ်ခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ အန္တရာယ်များသော အခြေအနေများတွင် ဖြစ်ပေါ်စေသည်။

အချို့မျိုးစိတ်များတွင် မျိုးရိုးဗီဇအရ ပိုမိုထိန်းသိမ်းထားခြင်း သို့မဟုတ် သူစိမ်းများအပေါ် သံသယရှိခြင်းရှိသည်။ မွေးမြူရေးစောင့်ခွေးများ၊ အာရှမျိုးစိတ်များ (Chow Chows၊ Shar-Peis) နှင့် အချို့ကြည့်ရှုခွေးများသည် သဘာဝအားဖြင့် ကင်းဝေးတတ်သည်။ ဤခွေးများအတွက် လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းသည် သည်းခံမှုနှင့် တန်းတူညီမျှမှုကို ဦးတည်သင့်သည်၊ မိတ်ဆွေဆန်မှုမဟုတ်ပါ။ ခွေး၏ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို လက်ခံပါ။ နက်ရှိုင်းစွာထိန်းသိမ်းထားသောခွေးကို ခွေးဥယျာဉ်ခွေးအဖြစ် တွန်းအားပေးခြင်းသည်နောက်ပြန်ကျရောက်လိမ့်မည်။ ဒီအစား ယုံကြည်မှုရှိသော ငြိမ်သက်သော အပြုအမူများ သင်ကြားခြင်းနှင့် လူအများအပြားတွင် တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုများကို စီမံနိုင်ရန် အားကောင်းသော မှတ်ဉာဏ်ကို အာရုံစိုက်ပါ။

အထူး trigger တွေပါတဲ့ ကယ်ဆယ်ရေးခွေးတွေအတွက် ဖွင့်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပိတ်ပ

လူမှုရေးဆိုင်ရာ ကိရိယာများနှင့် အထောက်အပံ့များ

သင့်တော်တဲ့ ကိရိယာကို သုံးခြင်းက လူမှုရေးကို ပိုလုံခြုံပြီး ပိုထိရောက်စေနိုင်ပါတယ်။

• အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာရှိသော အချိုရည်များ: အရသာရှိသော အချိုရည်များ: အရသာရှိသော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့်သော အချိုရည်များ: အရသာမြင့် အချိုရည်များ: အရသာမြင့် အချိုရည်များ: အရသာမြင့်အချိုရည်များ: အရသာမြင့်အချိုရည်များ: အရသာမြင့်အချိုရည်အိတ်များတွင် ကြိုရည်များ: အရသာအချိုရည်များ: အရသာအချိုရည်အိတ်များ: အရသာရည်အချိုရည်အိတ်များ: အရသာသာသာ
• ] လက်ဆောင်အိတ်: ] ခါးဝတ်ထားတဲ့ အိတ်က လက်ဆောင်တွေကို ရယူနိုင်အောင်လုပ်ပြီး လက်ကိုင်အိတ်ကို ထိန်းချုပ်ဖို့ လက်တွေကို လွတ်လပ်စေပါတယ်။
• ရှေ့ကлипအချိုး: သင်ကို ပိုကောင်းတဲ့ ဘီးမောင်းထိန်းချုပ်မှုပေးပြီး ဆွဲတာကို နှောင့်ယှက်တယ်။ လူမှုရေးအတွက် ဆွဲယူနိုင်သော လိုင်းတွေကို ရှောင်ရှားပါ။
• (FLT:0) ပါးစပ်: (FLT: 1) ခြင်ခြောက်ခြင်း (ကြောက်စိတ်အခြေခံ သို့မဟုတ် အခြားနည်းလမ်းများ) ရှိပါက ဘတ်ကတ်ပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါးပါး
• (FLT:0) သယ်ဆောင်နိုင်သောအိုး (သို့) အိပ်ရာ: (FLT: 1) ခွေးကိုနေရာသစ်များတွင် နေထိုင်ရန် သင်ကြားရန်အိုး (သို့) အိပ်ရာကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ခွေးအားအနားယူရန်ကော်ဖီဆိုင်များ၊ ပန်းခြံများသို့မဟုတ် မိတ်ဆွေများ၏အိမ်များသို့ ယူဆောင်ပါ။
• အိမ်မှာ လူမှုရေးအစည်းအဝေးတွေအတွင်း အံ့ဩစရာ အသံတွေကို ဖုံးကွယ်ဖို့ portable speaker (သို့) ဖုန်း app ကိုသုံးပါ။

သင့်ခွေးသည် မိမိကိုယ်ပိုင်နှုန်းဖြင့် စူးစမ်းနိုင်သော်လည်း ကြားဝင်နိုင်သည့် အပြင်ခန်းများအတွက် အရှည်တန်း (1530 ပေ) ကို အသုံးပြုရန် စဉ်းစားပါ။ အမြဲတမ်း အရှည်တန်းလုံခြုံမှုလေ့ကျင့်ပါ။ လက်တစ်ဘက်ကို ဝိုင်းထားပါ၊ လည်ပင်းတစ်ဖက်ကို ဘယ်တော့မှ မကပ်ပါနဲ့ (အချောကို အသုံးပြုပါ) နှင့် ပိတ်မိခြင်းအကြောင်း သတိထားပါ။

လူမှုရေးလုပ်ငန်း အောင်မြင်ခြင်း၏ လက္ခဏာများ

လူမှုရေးလုပ်ငန်းများ အောင်မြင်နေသည်ကို သင်ဘယ်လိုသိပါသလဲ။

• ခွေးက လှုံ့ဆော်မှုအသစ်တွေကို သတိထားမိပေမဲ့ ချောမွေ့နေတုန်းပါ။
• (၁) လူငယ်များအတွက် အဘယ်အရာက အရေးကြီးသနည်း။
• သင့်ခွေးဟာ အများပြည်သူကြားမှာ အလွန်အကျွံ လှီးမခတ်၊ ဆွဲမဆွဲမနေ၊ ပုန်းမနေဘဲ ရှိနေနိုင်ပါတယ်၊ သိလိုစိတ်ရှိပေမဲ့ အရိပ်အယောင်နဲ့သာ ကျင့်သုံးနိုင်တာပါ။
• သင့်ခွေးဟာ သင့်ရဲ့ အချက်ပြချက်တွေကို (ထိုင်၊ လှုံ့၊ ကြည့်) တင့်တယ်တဲ့ လှုံ့ဆော်မှုရှိတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်မှာတောင် တုံ့ပြန်တယ်။
• သင့်ခွေးဟာ မိတ်ဆွေမိတ်ဆွေများ (သို့) အခြားခွေးများဆီ အလိုလို ချဉ်းကပ်တတ်တယ်။ (သူတို့ ဒါကို နှစ်သက်တယ်ဆိုရင်) (သို့) ငြိမ်ငြိမ်လေးနဲ့ သူတို့ကို လျစ်လျူရှုတတ်တယ်။ (သူတို့ ပိုဂရုစိုက်ရင်)

(၁) ခွေးတစ်ကောင်ဟာ လူတွေကို ချစ်ခင်ပြီး လူတွေကို ချစ်ခင်တတ်တဲ့ ခွေးတစ်ကောင် မဟုတ်ပါ။ (ခ) ခွေးတစ်ကောင်ဟာ စိတ်လှုပ်ရှားမှု အများစုကို တုံ့ပြန်ပြီး သင့်နဲ့ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အပြုအမူရှိသူဟာ အောင်မြင်မှုဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။

အဆုံးသတ်ချက်

သင့်ခွေးကို လူမှုရေးအရ ထိန်းသိမ်းခြင်းဟာ သင့်ရဲ့ ဆက်ဆံရေးမှာ လုပ်နိုင်တဲ့ တန်ဖိုးအကြီးဆုံး ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုတစ်ခုပါ။ သင့်ခွေးရဲ့ အချိန်ဇယားထက် သင့်ခွေးရဲ့ နှုန်းအတိုင်း အလုပ်လုပ်ဖို့ စိတ်ရှည်မှု၊ စောင့်ကြည့်မှု၊ စိတ်ဆန္ဒရှိမှု လိုအပ်ပါတယ်။ သင့်ခွေးကို ကမ္ဘာကြီးဆီ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ နည်းလမ်းတွေနဲ့ စနစ်တကျ ဖော်ပြခြင်းအားဖြင့် သင်ဟာ ယုံကြည်မှုရှိ၊ စိတ်သက်သာပြီး သင့်တော်တဲ့ မိတ်ဆွေအတွက် အခြေခံကို ချထားတာပါ။ ခွေးလေးကို ပျိုးထောင်နေဖြစ်ဖြစ်၊ အသက်ကြီးတဲ့ ခွေးကို ကြောက်စိတ်တွေကို ကျော်လွှားဖို့ ကူညီနေဖြစ်၊ အခြေခံမူတွေဟာ အတူတူပဲရှိပါသေးတယ်။ နှေးကွေးသွားပါ၊ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ စိတ်ခံစားမှုတွေကို ဦးစားပေးပါ၊ ပြီးတော့ ခြေလှမ်းတိုင်းကို ကျင်းပပါ။ ကောင်းမွန်တဲ့ လူမှုရေးအရ ထိန်းသိမ်းထားတဲ့ ခွေးတစ်ကောင် မွေးဖွားတာမဟုတ်ဘူး။ ဒါတွေဟာ တစ်ကြိမ်မှာ ကောင်းမွန်တဲ့ အတွေ့အကြုံတစ်ခု တည်ဆောက်တယ်။ ဒီဖြစ်စဉ်ကနေ သင် တည်ဆောက်တဲ့ သံယောဇဉ်ဟာ အားလုံးရဲ့ ဆုလာဘ်ပါ။