လူကြိုက်များသော ခွေးသင်တန်းနည်းလမ်းများအား အပြည့်အဝ လေ့လာခြင်း

ထိရောက်သော ခွေးသင်တန်း၏ အခြေခံအချက်များ

ခွေးမွေးလေ့ကျင့်ခန်းသည် တာဝန်ရှိသည့် အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်ပိုင်ဆိုင်မှု၏ ထောင့်ကျောက်ဖြစ်သည်။ သင်နှင့်ခွေးကြားမှာ ရှင်းလင်းသော ဆက်သွယ်မှု ဖန်တီးပေးခြင်း၊ ပြုမူမှုပြဿနာများကို ကာကွယ်ပေးခြင်း၊ တစ်သက်တာ ဆက်ဆံရေး တည်ဆောက်ခြင်း။ သင်တန်းနည်းလမ်းများ၏ ရှုခင်းက မယုံနိုင်စရာကောင်းသော်လည်း ခွေးများတကယ် သင်ယူခြင်းနှင့် သတင်းအချက်အလက်များကို ပြုပြင်ခြင်းအပေါ် အခြေခံသော သိပ္ပံအခြေခံမူဝါဒများကို ခေတ်မီသော ချဉ်းကပ်မှုအများစုက မျှဝေသည်။ ဤဆောင်းပါးသည်အသိအမှတ်ပြုဆုံး ခွေးမွေးလေ့ကျင့်နည်းပညာများကို နက်ရှိုင်းစွာဖြန့်ဖြူးပေးသည်၊ ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုစီ၏ ယန္တရားများကို ရှင်းလင်းပေးသည်၊ လက်တွေ့ကမ္ဘာတွင် အသုံးချရန် လုပ်ဆောင်နိုင်သော အဆင့်များကိုပေးသည်။ ခွေးမွေး ခွေးသစ်တစ်ခုရှိသည်ဖြစ်စေ၊ ကျင့်ဝတ်များနှင့်အတူ လူကြီးခွေးကြီးတစ်ခုရှိသည်ဖြစ်စေ၊ ဤနည်းလမ်းများကို နားလည်ခြင်းသည် သင်ကို ရေရှည်အောင်မြင်မှုအတွက် ပြင်ဆင်ပေးလိမ့်မည်။

ခွေးများ သင်ယူပုံ နားလည်ခြင်း - လေ့ကျင့်မှု နောက်ကွယ်က သိပ္ပံပညာ

အပြုသဘောဆောင်သော သင်ခန်းစာများတွင် သင်ခန်းစာများအား သင်ခန်းစာများတွင် ပါဝင်စေရန် လိုအပ်သည်။ သင်ခန်းစာများတွင် သင်ခန်းစာများအား သင်ခန်းစာများတွင် ပါဝင်စေရန် လိုအပ်သည်။ သင်ခန်းစာများတွင် သင်ခန်းစာများအား သင်ခန်းစာများအား သင်ခန်းစာများတွင် ပါဝင်စေရန် လိုအပ်သည်။

အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အားပေးမှု (သို့) ခွေးက ပြုမူမှု တိုးမြှင့်ချင်တဲ့ တစ်ခုခုကို ထည့်သွင်းခြင်းသည် လေ့ကျင့်ရေးရည်မှန်းချက် အများစုအတွက် ထိရောက်ဆုံးနှင့် လူသားဆန်ဆုံး ချဉ်းကပ်မှုဖြစ်သည်။ ခွေးတွေဟာလည်း ရှေးရိုးကျ စည်းကမ်းချက်များမှတစ်ဆင့် သင်ယူကြရာ လှုံ့ဆော်မှုအကြား ဆက်နွယ်မှုများကို ဖွဲ့စည်းကြသည်။ ခွေးတစ်ကောင်က လောင်းဆွဲမှု ကြိုတင်ခန့်မှန်းတာကို သိရှိသူဟာ ရှေးရိုးကျ စည်းကမ်းချက်တစ်ခုရှိပြီးသားဖြစ်သည် ။ ဒီအခြေခံချက်များကို နားလည်ခြင်းက ခွေးရဲ့ ဇီဝဗေဒနဲ့ အလုပ်ဖြစ်တဲ့ နည်းစနစ်တွေကို ရွေးချယ်ဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။

(၁) အပြုသဘော အားဖြည့်ခြင်း - ရွှေစံနှုန်း

အပြုသဘော အားဖြည့်ခြင်းသည် ကမ္ဘာတစ်လွှားရှိ တိရိစ္ဆာန်ဆရာဝန်များ၊ အသိအမှတ်ပြုသင်တန်းပေးသူများနှင့် ပြုမူတတ်သူများက အများဆုံးအကြံပြုသော သင်တန်းနည်းပညာဖြစ်သည်။ ပြုမူမှုတစ်ခုဖြစ်ပေါ်ပြီးနောက် ချက်ချင်းမျှော်လင့်ထားသော အကျိုးဆက်တစ်ခု ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ပြီး အနာဂတ်တွင် ထိုပြုမူမှုကို ထပ်မံပြုလုပ်နိုင်ခြေ ပိုမိုများစေသည်။ ဆုလာဘ်များတွင် အစားအစာအလှူ၊ ကစားစရာများ၊ ချီးမွမ်းခြင်း၊ လက်ဖက်ရည်ထိုးခြင်း၊ အပြင်ထွက်ခြင်း၊ ကောက်ယူခြင်းကဲ့သို့သော အကြိုက်ဆုံးလုပ်ဆောင်ချက်များကို ဝင်ရောက်ခြင်းတို့ ပါဝင်နိုင်သည်။

အပြုသဘော အားပေးခြင်းသည် အဘယ်ကြောင့် အကျိုးရှိသနည်း။

ခွေးတွေဟာ ကောင်းမွန်တဲ့ ရလဒ်တွေ ရရှိစေတဲ့ အပြုအမူတွေကို ထပ်ခါထပ်ခါ ပြုလုပ်ကြတာပါ။ ဒါဟာ လာဘ်ပေးခြင်းမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါက လူသားတွေအပါအဝင် တိရိစ္ဆာန်အားလုံးအတွက် သင်ယူမှု အလုပ်လုပ်ပုံပါ။ အင်အား (သို့) ခြိမ်းခြောက်မှုအပေါ် မူတည်တဲ့ ပိုမိုအိုမင်းတဲ့ နည်းစနစ်တွေနဲ့မတူဘဲ အပြုသဘော အားဖြည့်မှုက အတင်းအကျပ်အစား လှုံ့ဆော်မှုကနေ သင်ယူမှုကို အားဖြည့်ပေးပါတယ်။ သုတေသနက အပြုသဘော နည်းစနစ်တွေနဲ့ လေ့ကျင့်ထားတဲ့ ခွေးတွေဟာ နှုတ်ခမ်းချေခြင်း၊ ညှိုးခြင်း၊ ရှောင်ရှားခြင်းလို စိတ်ဖိစီးမှု အပြုအမူနည်းနည်းပြတာပြသတာပြသတယ်။ သူတို့ဟာ လေ့ကျင့်မှု အစည်းအဝေးတွေမှာ တက်ကြွတဲ့ ပါဝင်သူတွေလည်းဖြစ်ပြီး သင်ယူထားတဲ့ အပြုအမူတွေကို ပိုမိုထိန်းသိမ်းထားတာပါ။ ဖြစ်နိုင်တာက အရေးကြီးဆုံးက ဒီနည်းလမ်းက အိမ်ရှင်နဲ့ ခွေးအကြားက သံယောဇဉ်ကို အားဖြည့်ပေးတာကြောင့် ခွေးက သင့်ကို အပြုသဘောဆောင်တဲ့ အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ ဆက်စပ်စေပြီး သင့်အရှိမှာ အပြုအမူတွေ ပေးနေတယ်လို့ ခံစားမိလို့ပါ။

အပြုသဘောဆောင်သော အားပေးခြင်းကို မည်သို့ကျင့်သုံးရမည်

သင့်ခွေးက မခံနိုင်အောင်မြင်တဲ့ သေးငယ်တဲ့၊ နူးညံ့တဲ့ အနံ့ဆိုးတဲ့ ဂရုပြုမူမှုတွေကို ရှာဖွေခြင်းကနေစပါ။ သင်ကြားဖို့ထိုင်တာလို တိကျတဲ့ အပြုအမူတစ်ခုကို ရွေးပါ။ ခွေးရဲ့ နှာခေါင်းပေါ်က ဂရုပြုမူမှုကို ရွှေ့ရင်း သူ့နောက်က သဘာဝအတိုင်း ကျဆင်းစေဖို့၊ သို့မဟုတ် ခွေးက သူ့ဘာသာထိုင်ဖို့ စောင့်ရင်း ဒါကို ဖမ်းယူနိုင်ပါတယ်။ ခွေးက လုပ်ဆောင်မှုကို လုပ်ဆောင်တဲ့အခါ ဟုတ်တယ် (သို့) နှိပ်စက်ခြင်းလို လိုက်နာတဲ့ စကားလုံးနဲ့ အမှတ်တံဆိပ်ပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။ အချိန်က အရေးပါပါတယ်။ အမှတ်တံနဲ့ ဆုလာဘ်က စက္ကန့်အတွင်း အပြုအမူကို လိုက်နာဖို့လိုပါတယ်။ သင်နောက်ကျရင် ခွေးက ဆုလာဘ်ကို မတူတဲ့ လုပ်ဆောင်မှုနဲ့ ဆက်စပ်နိုင်ပြီး သင့်တိုးတက်မှုကို နှေးစေပါတယ်။

ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို ယုံကြည်မှုရှိလာစေပြီးနောက်၊ ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို အားပေးမှုပေးပြီး အပြုအမူကို အနည်းငယ် ချဲ့ပေးရန် လိုအပ်သည်။ ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို အားပေးမှုပေးပြီး အပြုအမူကို အနည်းငယ် ချဲ့ပေးရန် လိုအပ်သည်။ ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို အားပေးမှုပေးပြီး အပြုအမူကို အနည်းငယ် ချဲ့ပေးရန် လိုအပ်သည်။ ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို အားပေးမှုပေးပြီး အပြုအမူကို အပြုသဘောဆောင်ပြီး အပြုသဘောဆောင်နိုင်သည့် အပြုအမူဖြင့် အမြဲတမ်း အဆုံးသတ်ပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ခွေးတစ်ကောင်က မိမိခွေးကို အားပေးမှုပေးမှုပေးပြီး အပြုအမူကို အနည်းဆုံး အပြုအမူပေးရန် လိုအပ်သည်။

အသိများသော ကျော့ကွင်းများ: မကြာခဏမှားယွင်းမှုတစ်ခုက အခက်အခဲအဆင့်အတွက် တန်ဖိုးမရှိတဲ့ ဆုလာဘ်များအသုံးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ အိမ်မှာအလုပ်လုပ်တဲ့ ဂေါ်ဖီတစ်ကောင်သည် ပန်းခြံရှိ ယင်္ကျားနှင့်ပြိုင်မပြိုင်နိုင်ပါ။ သင့်ဝန်းကျင်က အာရုံပြောင်းမှုအဆင့်ကို အခြေခံပြီး ဆုလာဘ်တန်ဖိုးကိုပြင်ဆင်ပါ။ နောက်ထပ်ပြဿနာတစ်ခုက မတော်တဆ မနှစ်သက်တဲ့အပြုအမူများကို ဆုလာဘ်ပေးခြင်းဖြစ်သည်။ ခွေးက သင့်ကိုခုန်တဲ့အခါ သင့်ခွေးကို အာရုံစိုက်ရင် သင်ခုန်မှုကို အားဖြည့်နေတာပါ။ သင့်လုပ်ဆောင်ချက်တွေကသင်ပေးတာကို သတိပြုပါ။

2. ကလစ်ကာ သင်တန်း: ဆက်သွယ်မှုမှာ တိကျမှုနဲ့ ရှင်းလင်းမှု

Click training သည် လက်ကိုင်ကိရိယာငယ်တစ်မျိုးကို အသုံးပြုပြီး ကလစ်နှိပ်မှုအသံကို ထုတ်ပေးပြီး သင်လိုအပ်သော အပြုအမူကို ဖြစ်ပေါ်စေသည့် အချိန်ကို ချက်ချင်း အမှတ်တံဆိပ်ပေးသည်။ ကလစ်နှိပ်ခြင်းသည် ဆုလာဘ်တစ်ခုနှင့် ချက်ချင်းဆက်တွဲသည်။ ဤနည်းလမ်းသည် မမျှော်လင့်နိုင်သော တိကျမှုနှင့် ကြည်လင်မှုကိုပေးသည်၊ ရှုပ်ထွေးသော အပြုအမူများကို ပုံသွင်းရန် သို့မဟုတ် တောင်းဆိုနေသောအရာကို နားလည်ရန် အထူးကူညီမှုလိုအပ်သော ခွေးများနှင့် အလုပ်လုပ်ရန် အထူးအားကောင်းစေသည်။

စတင်ရေး

ပထမအဆင့်က clicker ကို charging လုပ်ပါ။ ဒါက သင့်ခွေးကို ကလစ်က ကြိုတင်ပြောပြတာကို သင်ပေးရုံသက်သက်ပါ။ ခွေးနဲ့အတူထိုင်ပြီး ကိရိယာကို နှိပ်ပြီး ချက်ချင်း တန်ဖိုးမြင့် ကြိုတင်ပြောပါ။ ခွေးက ကလစ်ကိုကြားတဲ့အခါ သင့်ကို မျှော်လင့်ချက်ရှိရှိ ကြည့်တဲ့အထိ ၁၀ က ၁၅ ကြိမ် ထပ်လုပ်ပါ။ သင်ဟာ အခု ဒုတိယ အားဖြည့်စက်တစ်ခု ဖန်တီးထားပြီ၊ ဒါက အပြုအမူနဲ့ ဆုလာဘ်ကြားက ကွာဟချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပေးပါတယ်။

Click ကို အားသွင်းပြီးတာနဲ့ သင်အားဖြည့်ချင်တဲ့ အပြုအမူတွေကို မှတ်သားဖို့ သုံးပါ။ ဥပမာ သင်ကြားဖို့ ခွေးရဲ့ လက်ကောက်ဝတ်တွေ ကြမ်းပြင်ကို ထိတွေ့တဲ့အထိ စောင့်ပါ၊ တိကျတဲ့ ကာလမှာ click လုပ်ပြီး နောက် ကြိုက်ရာပေးပါ။ click က ခွေးကို ဆုလာဘ်ကို ဘာရခဲ့လဲဆိုတာ တိကျစွာပြောပြတယ်၊ ဒါက သိရှိနားလည်မှုကို သိသိသာသာ မြန်စေတယ်။ click က အသံမှာ သဟဇာတပြီး တုံ့ပြန်မှုမရှိတာကြောင့် လူတွေရဲ့ အသံတွေလို ခံစားမှု အပြောင်းအလဲတွေ မပါတော့ဘူး၊ စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုကို လျော့စေတယ်။

Click Training ၏ အဆင့်မြင့် အသုံးများ

Clickler Training သည်သင်ခန်းစာများ၊ ပြိုင်ပွဲပြုမူမှုများနှင့် သိမ်မွေ့သော အချက်ပြချက်များကို သင်ကြားရာတွင် ထူးခြားသည်။ ၎င်းသည် ပြုမူမူမူပြောင်းလဲမှုအတွက်လည်း အလွန်ထိရောက်သည်။ ဥပမာ၊ သင့်ခွေးသည် ဧည့်သည်များကိုခုန်ချလျှင် ကြမ်းပြင်ပေါ်က ခြေထောက်လေးချောင်းကို နှိပ်ပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။ တိကျမှုသည်ခွေးကို ဆုလာဘ်ရရှိခဲ့တာကို တိတိကျစွာ နားလည်စေပြီး ပြုမူမူပြောင်းလဲမှုကို အရှိန်မြှင့်တင်ပေးသည်။ ဖွဲ့စည်းခြင်းသည် နောက်ဆုံးပြုမူမှုဆီသို့ ဆက်တိုက် နီးကပ်မှုများကို ဆုလာဘ်ပေးသည့် အားကောင်းတဲ့ clickler နည်းစနစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ခွေးသည် နှာခေါင်းဖြင့် ပစ်မှတ်ကို ထိခတ်ပါစေလိုပါကလား။ ပစ်မှတ်ကိုကြည့်ရန် နှိပ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ၊ ထို့နောက် ၎င်းသို့ ရွေ့ရှားရန်၊ ထို့နောက် အနံ့ခံရန်၊ နောက်ဆုံးတွင် ထိခတ်ရန်။ ဤသည်က ရှုပ်ထွေးသော ပြုမူမှုများကို အဆင့်ဆင့် တည်ဆောက်သည်။

ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်ကလစ်

၃။ နာခံမှု သင်ကြားခြင်း - လုံခြုံမှုနဲ့ ကျင့်ဝတ်အတွက် အခြေခံတစ်ခု တည်ဆောက်ခြင်း

အမိန့်ချမှတ်ခြင်း သင်ကြားခြင်းသည် ထိုင်ခြင်း၊ ရပ်ခြင်း၊ လာခြင်း၊ ကျဆင်းခြင်း၊ ကျပ်ခြင်းတို့ကဲ့သို့သော အခြေခံအချက်များကို သင်ကြားခြင်းဖြစ်သည်။ ဤအခြေခံအမိန့်များသည် ကောင်းမွန်သော ကျင့်ဝတ်ကောင်းသော ခွေး၏ ကျောရိုးဖြစ်စဉ်ဖြစ်သည်ဖြစ်ပြီး နေ့စဉ်အခြေအနေများတွင် လုံခြုံမှုအတွက် အရေးပါသည်။ တံခါးဖွင့်သောအခါနေထိုင်ခြင်း၊ ပန်းခြံသို့ခေါ်ဆိုသောအခါလာခြင်း၊ လမ်းလျှောက်တွင် အခြားခွေးတစ်ကောင်အနားမှာ ငြိမ်သက်စွာလျှောက်ခြင်းတို့။ အမိန့်ချမှတ်ခြင်း သင်ကြားခြင်းသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုလည်းပေးပြီး သင်နှင့်ခွေးကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု အစဉ်အလာတစ်ခုတည်ထောင်ရန် ကူညီပေးသည်။

ခွေးတိုင်း သိသင့်တဲ့ အဓိက အမိန့်များ

• Sit:FLT:1 မကြာခဏတော့ ပထမအမိန့်ကို သင်ကြားပေးတာက ခွေးအများစုအတွက် လွယ်ကူပြီး အခြေအနေများစွာမှာ အသုံးဝင်လို့ပါ။ ခွေးရဲ့ နှာခေါင်းကို မြင့်တက်အောင် ဆွဲဆောင်ဖို့ ကြိုက်ရာတစ်ခုသုံးပါ။ ဒါက သဘာဝအတိုင်း သူ့နောက်ဘက်ကို ကျဆင်းစေပါတယ်။ သူထိုင်တဲ့ ကာလမှာ အမှတ်ပေးပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။
• (FLT:0) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in) ခဏနေပါ (Full-in
• လာ (မှတ်သား): ဒါဟာ ဘေးကင်းမှုအတွက် အရေးပါဆုံး အချက်ပြမှုတစ်ခုပါ။ ခွေးက သင့်ကိုလာတိုင်း အကောင်းမြင်၊ စိတ်လှုပ်ရှားတဲ့ အသံနဲ့ တန်ဖိုးမြင့် ဆုလာဘ်တွေ သုံးပါ။ ခွေးကို အော်ဟစ်ဖို့ (သို့) မနှစ်မြို့စရာ တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ ဘယ်တော့မှ မခေါ်ပါနဲ့။ အရေးပေါ်အခြေအနေတွေမှာ ယုံကြည်မှုရှိစေဖို့ သတိရမှုတစ်ခုခုကို အမြဲတမ်း ဆုလာဘ်ပေးပါ။
• အောက်ခြေ: (FLT:0) ခွေးကို ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ ထိုင်ခုံမှာ
• (FLT:0) ခြေထောက် (သို့) ချောမွေ့သော သံလိုက်လမ်းလျှောက်ခြင်း: (FLT: 1) ခွေးကို ဆွဲမထားဘဲ သင်ဘေးမှာ လမ်းလျှောက်သင်ကြားပါ။ သင့်ဘေးမှာမှန်ကန်တဲ့နေရာကို အားဖြည့်ဖို့ မကြာခဏ လှမ်းလှမ်းပါ။ ခွေးဆွဲတဲ့အခါ ရွေ့ရှားခြင်းကိုရပ်လိုက်ပါ သို့မဟုတ် ဦးတည်ချက်ကိုပြောင်းပါ။ ဆွဲခြင်းဟာ ရှေ့ကို တိုးတက်မှုတစ်ခုမှ ဖြစ်စေသင့်ခြင်းမရှိပါ။

အုပ်စုတန်းများနှင့် ပုဂ္ဂလိကသင်ခန်းစာများ

အုပ်စုလိုက်လိုက် နာခံမှုသင်တန်းများသည် ထိန်းချုပ်ထားသော်လည်း စိတ်နှလုံးနှောင့်ယှက်စေသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် တည်ဆောက်ထားသောသင်ယူမှုကိုပေးသည်၊ ဒါက အခြားခွေးများနှင့်လူများအနီးတွင် လူမှုရေးပြုမူခြင်းနှင့် အပြုအမူများကို သက်သေထူစေသည်။ ပုဂ္ဂလိကသင်တန်းများက သင့်ရဲ့ အထူးရည်မှန်းချက်များနှင့် စိန်ခေါ်မှုများအပေါ် တစ်ဦးချင်း အာရုံစိုက်ခွင့်ပြုသည်၊ ဒါက အထူးပြဿနာများရှိသည့်ခွေးများ သို့မဟုတ် အလုပ်ရှုပ်နေသော အစီအစဉ်များရှိသည့် ပိုင်ရှင်များအတွက်အံဝင်သင့်သည်။ သင်ရွေးချယ်သည့်ပုံစံသည်ဘာဖြစ်ဖြစ်၊ အင်အားကင်း၊ အပြုသဘောဆောင်နည်းလမ်းများကိုအသုံးပြုသူ သင်တန်းပေးသူများအတွက်ရှာဖွေပါ။ နာမည်ကြီးသော အဖွဲ့အစည်းများမှတစ်ဆင့် အသိအမှတ်ပြုခံရသူများ။ Professional Dog Trainers Association (FLT:0) သည်သင်၏ဒေသတွင်းက အရည်အချင်းပြည့်အဝ ကျွမ်းကျင်သူများ၏ညွှန်းစာရင်းကိုပေးသည်။

၄။ လူမှုရေး: ယုံကြည်မှုရှိသော ခွေး၏ အခြေခံကျကျောက်

လူမှုရေးဖြစ်စဉ်မှာ လူမျိုးစုံ၊ တိရိစ္ဆာန်များ၊ ပတ်ဝန်းကျင်များ၊ အသံများနှင့် အတွေ့အကြုံများကို အပြုသဘောဆောင်ပြီး ထိန်းချုပ်ထားသော နည်းလမ်းဖြင့် ခွေးကို ထိတွေ့စေခြင်းဖြစ်သည်။ အဓိက လူမှုရေးဖြစ်စဉ်အတွက် အရေးပါသော ပြတင်းပေါက်သည် အသက် ၃ ပတ်မှ ၁၆ ပတ်အတွင်းရှိသော်လည်း ယုံကြည်မှုနှင့် လိုက်ဖက်နိုင်စွမ်းကို ထိန်းသိမ်းရန် ခွေး၏ ဘဝတစ်လျှောက်လုံး လူမှုရေးဖြစ်သင့်သည်။

ခွေးလေးများအတွက် ဘေးကင်းသော လူမှုရေးလေ့ကျင့်ခန်းများ

ခွေးမွေးမှုသင်တန်းများ (အချို့အချိန်တွင် ခွေးမွေးကလေးများ၏ သူငယ်တန်းဟုခေါ်ကြသည်) သည် သန့်ရှင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ကာကွယ်ဆေးထိုးထားသော အခြားခွေးများနှင့် ဘေးကင်းစွာ တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်နိုင်သောကြောင့် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ အခြားခွေးများနှင့်တွေ့ဆုံခြင်းအပြင် ခွေးမွေးကို မြက်၊ ကွန်ကရစ်၊ ကျောက်စေးနှင့် သစ်သားကဲ့သို့သော မျက်နှာပြင်အမျိုးမျိုးသို့ နှိပ်ပါ။ အိမ်သုံးအသံများဖြစ်တဲ့ vacuum cleaners၊ doorbell နှင့် မီးဖိုချောင်ပစ္စည်းများကို ကျယ်ပြန့်စွာ မိတ်ဆက်၍ အချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချိုချို

လူကြီးများနှင့် ကယ်ဆယ်ရေးခွေးများအတွက် လူမှုရေး

ခွေးကြီးများသည် အခြေအနေသစ်များတွင် ပိုမိုသက်သာစွာ နေထိုင်ရန် သင်ယူနိုင်သော်လည်း မကြာခဏဆိုသလို စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့် နှေးကွေးစွာ ချဉ်းကပ်ရန် လိုအပ်သည်။ စိတ်ဖိစီးမှုနည်းသော ပတ်ဝန်းကျင်များမှ စတင်၍ ခွေးသည် ယုံကြည်မှုရှိသည်နှင့်အညီ ခွေးကြီးများအတွက် အခက်အခဲများကို တဖြည်းဖြည်း တိုးပွားစေပါ။ ကြောက်ရွံ့သော ခွေးကြီးအတွက် ဆန့်ကျင်ဘက် အခြေအနေများကို အသုံးပြုပါ။ ကြောက်စရာကောင်းသော လှုံ့ဆော်မှုများကို အခြားခွေး သို့မဟုတ် သူစိမ်းတစ်ဦးကဲ့သို့သော အရာများနှင့် ကြက်သား သို့မဟုတ် ကြက်သား အပိုင်းအစလေးများကဲ့သို့သော အံ့ဖွယ်ရာအရာများနှင့်တွဲလုပ်ပါ။ ဒါပေမဲ့ ခွေးသည် ငြိမ်ငြိမ်နေသည့် အကွာအဝေးတွင်ပါ။ ခွေး၏ စိတ်ခံစားမှု တုံ့ပြန်မှုသည် ကြောက်စိတ်မှ ဆုလာဘ်ကို ကြိုတင်မျှော်မျှော်ခြင်းသို့ ပြောင်းလဲသည်နှင့်အတူ အကွာအဝေးကို နည်းစေပါ။

သင့်အကောင်ကြီးက အခြားခွေးများ (သို့) လူများအပေါ် အနိုင်ကျင့်မှုရှိရင် လူမှုရေးကို အလွန်သတိထားသင့်ပါတယ်။ ဘေးကင်းတဲ့ ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှု အစီအစဉ်တစ်ခုထုတ်လုပ်နိုင်သူ အသိအမှတ်ပြုပြုပြုပြုပြုပြုပြုမူမှု အကြံပေးနဲ့အတူ အလုပ်လုပ်ပါ။ ကြောက်ရွံ့တဲ့ (သို့) အနိုင်ကျင့်တဲ့ ခွေးကို မယုံနိုင်စရာ အခြေအနေများသို့ တွန်းပို့ခြင်းက အပြုအမူကို ပိုဆိုးစေပြီး ဘေးအန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။

၅။ လိုင်းဆွဲလေ့ကျင့်မှု - ဆွဲဆွဲခြင်းမှ ပျော်စရာ လမ်းလျှောက်ခြင်းအထိ

အဝေးပြေးလမ်းကြောင်းတွင် ခွေးများအား လမ်းကြောင်းဆွဲခြင်းဖြင့် လမ်းလျှောက်ရန် လိုအပ်သည်။ ခွေးများသည် လမ်းကြောင်းဆွဲခြင်းဖြင့် လမ်းလျှောက်ရန် လိုအပ်သည်။

ထိရောက်သော လိုင်းသင်တန်းနည်းပညာများ

• ] Stop and Start: သင့်ခွေးက ဆွဲပြီး လိုင်းက တင်းကျပ်လာတဲ့အခါ ချက်ချင်း ရွေ့ရှားခြင်းကို ရပ်လိုက်ပါ သစ်ပင်လိုရပ်ပြီး ခွေးက သင့်ကို ပြန်ကြည့်မချင်း စောင့်လိုက်ပါ ဒါမှမဟုတ် လိုင်းကို ချော့ချတဲ့ ခြေလှမ်းတစ်ခု မလှမ်းမီအထိ စောင့်လိုက်ပါ နောက်ပြန်လျှောက်ပါ တစ်ချိန်တည်း ထပ်လုပ်ပါ ခွေးက ဆွဲတာ အလုပ်မဖြစ်တာကို သင်ယူပါလိမ့်မယ်။
• (FLT:0) လမ်းညွှန်ပြောင်းလဲမှု: (FLT: 1) ခွေးက ဆွဲလိုက်တာနဲ့ ဘာမှမပြောဘဲ အခြားလမ်းကို လှည့်ပြီး လမ်းလျှောက်ပါ။ ဒါက ခွေးကို သင့်လှုပ်ရှားမှုအပေါ် အာရုံစိုက်စေပြီး ဆွဲတာ မထိရောက်စေတာပါ။ ခွေးက သင့်ကိုဖမ်းပြီး လမ်းလျှောက်တဲ့အခါ ဆုပေးပါ။
• (FLT:0) နေရာအတွက် ကုသမှု: (FLT: 1) သင့်ခွေးကို သင့်ဘေးမှာ သင်လိုချင်တဲ့ နေရာမှာ လမ်းလျှောက်တာအတွက် မကြာခဏ ဆုပေးပါ။ အစပိုင်းမှာ ခြေလှမ်းအနည်းငယ်သာ လုပ်ခဲ့ရင်တောင်ပါ။ ဆုလာဘ်တစ်ခုမပေးခင် လိုအပ်တဲ့ ခြေလှမ်းအရေအတွက်ကို တဖြည်းဖြည်း တိုးမြှင့်ပါ။

သင်ကြားရေး ကိရိယာများ ရွေးချယ်ခြင်း

အရှေ့ဘက်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်ကလိပ်

၆- ကရက်သင်တန်း - လုံခြုံသော ခိုလှုံရာနေရာကို ဖန်တီးခြင်း

ခွေးတစ်ကောင်ရဲ့ သဘာဝကျတဲ့ အတ္တကို အသုံးပြုပြီး ခွေးတစ်ကောင်က အေးဆေးပြီး လုံခြုံမှုရှိရှိရှိ ခံစားနိုင်မယ့် လုံခြုံတဲ့ ကိုယ်ရေးနေရာတစ်ခု ဖန်တီးပေးပါတယ်။ သင့်တော်စွာ ထည့်သွင်းထားတဲ့ အတ္တဟာ အိမ်တွင်းလေ့ကျင့်ခန်းအတွက် တန်ဖိုးရှိတဲ့ ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကြီးကြပ်မှုမရှိတဲ့အခါ ဖျက်ဆီးတဲ့ အပြုအမူကို ကာကွယ်ပေးပြီး ဧည့်သည်များ (သို့) မုန်တိုင်းလို စိတ်ဖိစီးမှုရှိတဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေမှာ ငြိမ်သက်စွာ ပြန်ဆုတ်ခွာပေးပါတယ်။ အတ္တကို ပြစ်ဒဏ်အဖြစ် (သို့) သက်တမ်းတိုးထားတဲ့ အချုပ်အချောင်အတွက် ဘယ်တော့မှ အသုံးပြုသင့်ခြင်းမရှိပါ။

ကျင့်သုံးနိုင်သော အလှူခံများ

1. သင့်ခွေးက သင့်ကိုမြင်ပြီး ကြားနိုင်မယ့် မိသားစုနေရာမှာ သေတ္တာကို ထားပါ။
2. အိမ်တံခါးကို ဖွင့်ထားပြီး အပြင်ကို ချလိုက်ပါ ခွေးကို သူ့ကိုယ်ပိုင်နှုန်းနဲ့ စူးစမ်းခွင့်ပြုပါ။
3. သင့်ခွေးသည် အလိုလိုဝင်လာလျှင် တံခါးဖွင့်လျက် သေတ္တာအတွင်းတွင် အစားအစာများကို ကျွေးမွေးပါ
4. (၁) အိမ်နီးချင်းများအတွက် အစာအိမ်ကို အနည်းငယ်ပိတ်ထားရန် လိုအပ်ပါက
5. ခွေးက စိတ်မကောင်းခင် တစ်မိနစ်၊ တစ်မိနစ် ထွက်သွားဖို့ လေ့ကျင့်ပါ။ ရက်ပိုင်း၊ သီတင်းပတ်တွေကြာအောင် ဖြည်းဖြည်းနဲ့ အချိန်ကို တည်ဆောက်ပါ။

ပုံမှန်အိတ်ပြဿနာများ ဖြေရှင်းခြင်း

သင့်ခွေးသည် အိတ်ထဲတွင် ငိုနေသည် သို့မဟုတ် ငိုနေသည်ဆိုပါက အိတ်ထဲတွင် လုံလောက်သော လေ့ကျင့်ခန်းနှင့် အိတ်ထဲတွင် အိတ်ထဲမှ အနားယူထားသည်ကို သေချာစေပါ။ ငိုနေစဉ်တွင် သူတို့ကို မလွှတ်ပေးပါ။ တဒင်္ဂလောက် တိတ်ဆိတ်စွာ စောင့်နေစဉ်မှ ပြန်လွှတ်ပါ။ စိတ်ဖိစီးမှု ဆက်လက်ရှိပါက သင်ဟာ အလွန်မြန်ဆန်စွာ ရွေ့ရှားနေနိုင်သည်။ အရင်အဆင့်သို့ ပြန်သွားပြီး ပိုနှေးနှေးစွာ တိုးတက်နိုင်သည်။ အိတ်ထဲသို့ မကျင့်သုံးသော လူကြီးခွေးများအတွက် လုပ်ငန်းစဉ်သည် သီတင်းပတ်များစွာ ကြာနိုင်သည်။ စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော ဆက်ဆံရေးသည် ပြဿနာကို တွန်းအားပေးခြင်းထက် ပိုထိရောက်သည်။ အိတ်ထဲမှ လေ့ကျင့်ခြင်းသည် ကားစီးခရီး၊ တိရစ္ဆာန်ဆေးရုံသို့ သွားရောက်ခြင်းနှင့် လုံခြုံရေးအတွက် အန္တရာယ်များသော အရေးပေါ်အခြေအနေများအတွက်လည်း အသုံးဝင်သည်။

(၇) အပြုအမူဆိုင်ရာ သင်တန်း - အထူးပြဿနာများကို ဖြေရှင်းခြင်း

အပြုအမူဆိုင်ရာ သင်တန်းသည် အကြမ်းဖက်မှု၊ ခွဲခြားစိတ်ပူပန်မှု၊ ကြောက်စိတ်အခြေခံသော တုံ့ပြန်မှု၊ အတင်းအဓမ္မပြုမူမှုနှင့် အလွန်အကျွံအော်ခြင်းကဲ့သို့သော မလိုအပ်သော အပြုအမူများကို ပြင်ဆင်ခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။ ဤသင်တန်းနယ်ပယ်သည်သင်ယူမှုသီအိုရီကို ပိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်ရန်လိုအပ်ပြီး မကြာခဏဆိုသလို ဆန့်ကျင်ဘက်သတ်မှတ်ခြင်း၊ စနစ်တကျ အာရုံသိပ်မှုလျှော့ချခြင်းနှင့် ဂရုစိုက်သော ပတ်ဝန်းကျင်စီမံခန့်ခွဲမှုကဲ့သို့သော နည်းစနစ်များကို ပါဝင်သည်။

လူများများ ပြုမူပုံနှင့် ချဉ်းကပ်ပုံများ

• (FLT:0) တိုက်ခိုက်မှု: (FLT: 1) ကြောက်စိတ်၊ အရင်းအမြစ်စောင့်ရှောက်မှု၊ နယ်မြေအသိစိတ်၊ နာကျင်မှုတို့ကြောင့် ဖြစ်ပေါ်နိုင်သည်။ မသင့်တော်တဲ့ အမူအရာက အပြုအမူကို ပိုဆိုးစေပြီး ဘေးအန္တရာယ်ဖြစ်စေနိုင်သောကြောင့် ကျွမ်းကျင်သော အသိအမှတ်ပြုပြုပြုပြုပြုပြုပြုမူဝါဒ အကြံပေးတစ်ဦးက ကြားဝင်မှုများကို လမ်းညွှန်သင့်သည်။ အတားအဆီးများအသုံးပြုခြင်းနှင့် trigger များရှောင်ရှားခြင်းကဲ့သို့သော စီမံခန့်ခွဲမှုသည် ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုလုပ်ငန်းစဉ်အတွင်း မကြာခဏလိုအပ်သည်။
• ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်စိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT:0): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT: 1): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု (FLT: 1): ခွဲစိတ်ပူပန်မှု)
• FLT:0 တွင် တုံ့ပြန်မှု: လိုင်းပေါ်တွင် အခြားခွေးများ သို့မဟုတ် လူများအား လိုင်းပေါ်တွင် လှောင်ခြင်း၊ နှာချေခြင်း၊ ငိုကြွေးခြင်းသည် မကြာခဏတော့ လိုင်းပေါ်က ကျူးလွန်မှုအဖြစ် မှားယွင်းမှတ်သားထားသည်။ အများစုသောကိစ္စများတွင် အခြေခံသောခံစားချက်သည် ကြောက်စိတ် သို့မဟုတ် စိတ်ပျက်စီးခြင်းဖြစ်သည်။ ရည်မှန်းချက်သည် ဘေးကင်းသော အကွာအဝေးတွင် အံ့ဖွယ်တစ်ခုခုနှင့် ထိုးနှက်မှုကိုတွဲခြင်းဖြင့် စိတ်ခံစားမှု တုံ့ပြန်မှုကို ပြောင်းလဲရန်ဖြစ်သည်။ ဒီပြဿနာကို ဖြတ်သန်းနေသော ပိုင်ရှင်များအတွက် ကူညီရန် ကူညီသော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျွမ်းကျင်သူကို ဘယ်အချိန်ခန့်ထားရမလဲ

သင့်ခွေးသည် ကြောက်စိတ်အနိုင်ကျင့်မှု လက္ခဏာများ ပြသနေပါက၊ ခြင်မှုသမိုင်းရှိပါက (သို့) နေ့စဉ်ဘဝကိုနှောင့်ယှက်သော ပြင်းထန်သော ပူပန်မှုရှိပါက၊ အသိအမှတ်ပြုပြုပြုသော အပြုအမူအကြံပေးသူ သို့မဟုတ် တိရိစ္ဆာန်အပြုအမူပညာရှင်နှင့်အတူ အလုပ်လုပ်ရန် မရှိမဖြစ်ဖြစ်ဖြစ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤအထူးပညာရှင်များသည် အပြုအမူပြောင်းလဲခြင်းနှင့် သင့်လျော်သည့်အခါ ဆေးဝါးပေါင်းစပ်မှုကို အဓိကအကြောင်းရင်းများကို ဖြေရှင်းရန် အသုံးပြုသည်။ အွန်လိုင်းဗီဒီယိုများနှင့်ကောင်းမွန်သော ရည်ရွယ်ချက်ရှိသူမိတ်ဆွေများ၏ အကြံပေးချက်များသည် ပြင်းထန်သောကိစ္စများတွင် ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုအတွက် အစားထိုးခြင်းမဟုတ်ပါ။

၈- သင်တန်းတွင် ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ချမ်းသာစေခြင်း၏ အခန်းကဏ္ဍ

သင်တန်းပေးခြင်းသည် အလွတ်အေးတွင် မဖြစ်ပေါ်တတ်ပါ။ သင့်ခွေး၏ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် နေ့စဉ် ချမ်းသာမှုသည် ၎င်း၏ သင်ယူခြင်းနှင့် သင့်တော်စွာ ပြုမူနိုင်စွမ်းတွင် အဓိကအခန်းကဏ္ဍကို ဆောင်ရွက်သည်။ လှုံ့ဆော်မှုနည်းသော ခွေးသည် အသစ်အဆန်းကို ရှာနေသောကြောင့် အာရုံစိုက်ရန် ခက်ခဲနိုင်သည်။ အလွန်လှုံ့ဆော်မှုရှိသော ခွေးသည် အချက်အလက်များကို စီမံခန့်ခွဲရန် အလွန်စိတ်လှုပ်ရှားနိုင်သည်။ မှန်ကန်သော ဟန်ချက်ညီမှုကို ရရှိရန် အရေးကြီးသည်။

သင်တန်းကို ထောက်ပံ့ရန် ချမ်းသာလာစေရန် အကြံဉာဏ်များ

• အစားအစာ ပဟေဠိများနှင့် ကစားစရာများ: FLT: 1 ဤပဟေဠိများသည်စိတ်ပိုင်းလေ့ကျင့်ခန်းများကိုပေးပြီး စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့်ပြဿနာဖြေရှင်းရေး ကျွမ်းကျင်မှုများကို တည်ဆောက်ရန် အသုံးပြုနိုင်သည်။ ပဟေဠိ ကစားစရာတစ်ခုတွင် အစားအစာအတွက် အလုပ်လုပ်သော ခွေးသည် စိတ်ဓာတ်ကြံ့ခိုင်မှုနှင့် အာရုံစိုက်မှုကိုသင်ယူသည်။
• (FLT:0) အနံ့အလုပ်: ခွေးတွေဟာ ကမ္ဘာကို ဦးဆုံးအားဖြင့် နှာခေါင်းကနေခံစားကြတာပါ။ အခန်းတစ်ခန်းမှာ အလှူအတန်းတွေ ဖုံးကွယ်ပြီး ခွေးကိုရှာဖွေဖို့ အားပေးတာလို ရိုးရှင်းတဲ့ အနံ့ကစားက ယုံကြည်မှု တည်ဆောက်ပြီး နက်ရှိုင်းတဲ့ စိတ်ပိုင်း ပါဝင်မှုတစ်ခုပေးတယ်။
• တည်ဆောက်ထားသော လမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့် စူးစမ်းခြင်း: [FLT: 1] ခွေးသည် လမ်းလျှောက်ခြင်းတွင် အနံ့ကို ရယူစေရန် ခွေးအားခွင့်ပြုပါ။ ဒါက စိတ်ပိုင်းအရ ပင်ပန်းစေပြီး ကျေနပ်စေသည်။ ဟန်ချက်ညီသောအစည်းအဝေးတစ်ခုအတွက် စူးစမ်းခြင်းအချိန်နှင့်အကြားအတန်းသင်တန်းအညွှန်းများကိုအချင်းချင်းလိုက်သင်ယူပါ။
• Chewing: Chewing သည်ခွေးများအတွက် သဘာဝအတိုင်း စိတ်ဖိစီးမှု သက်သာစေသော ပြုမူမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်တော်သော chew ပစ္စည်းများပေးခြင်းသည်ခွေးကိုကိုယ်ပိုင်ထိန်းချုပ်ခြင်းနှင့် တည်ငြိမ်စေနိုင်သည်။

သင့်ခွေးရဲ့ စိတ်ပိုင်းနဲ့ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အခြေခံ လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးတဲ့အခါ သင်တန်းကာလအတွင်း ငြိမ်သက်၊ အာရုံစိုက်ပြီး သင်ယူဖို့ အသင့်ဖြစ်ဖို့ ပိုဖြစ်နိုင်ခြေရှိပါတယ်။

၉။ ခွေးအတွက် မှန်ကန်တဲ့နည်းကို ရွေးချယ်ခြင်း

သင်တန်းနည်းလမ်းတစ်ခုတည်းသည် ခွေးတိုင်းအတွက် အကောင်းဆုံး အလုပ်မဖြစ်ပါ။ မျိုးစိတ်အလိုက်အဆင်သင့်မှု၊ အသက်၊ စိတ်ဓာတ်၊ အတိတ်အတွေ့အကြုံများနှင့် တစ်ဦးချင်း ပင်ကိုယ်စရိုက်တို့လို အကြောင်းရင်းများသည် သင်တန်းရလဒ်များကိုသက်ရောက်စေသည်။ ထိရောက်သော သင်တန်း အစီအစဉ်များသည် ခွေးတစ်ကောင်အတွက် အသင့်အတင့်ပြုပြင်ထားသော အပြုသဘောဆောင်နည်းပညာများစွာကို ပေါင်းစပ်သည်။ ဥပမာ၊ တိကျသောလိုက်နာမှုအလုပ်အတွက် ကလစ်ကာသင်တန်းကိုအသုံးပြုနိုင်ပြီး ပတ်ဝန်းကျင်သစ်များတွင် ယုံကြည်မှု တည်ဆောက်ရန် လူမှုရေးလေ့ကျင့်ခန်းများကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။

လူမျိုးရေးနှင့် တစ်ဦးချင်းစီ၏ စဉ်းစားချက်များ

ဘိုဒိုရီကောလီ (Border Collies) နှင့် သြစတြေးလျ သိုးထိန်းများကဲ့သို့သော အစုလိုက်မျိုးနွယ်များသည် လှုပ်ရှားမှုအခြေခံသော ကစားပွဲများနှင့် ကလစ်ကာဖြင့် ပုံသွင်းခြင်းများကို မကြာခဏကောင်းမွန်စွာ တုံ့ပြန်နိုင်သည်။ ခွေးကောင်များသည် အနံ့များကြောင့် အလွယ်တကူ အာရုံပြောင်းနိုင်သောကြောင့် တန်ဖိုးမြင့်သော ဂရုစိုက်မှုများကို လိုအပ်နိုင်သည်။ တားဆီးမှုထိန်းချုပ်မှုလေ့ကျင့်ခန်းများနှင့် စိတ်ရှည်ခြင်းမှ အကျိုးရှိသည်။

သင်ဟာ ခွေးကို သင်တန်းပေးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ ခွေးကို သင်တန်းပေးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို တစ်ကြိမ်သာ လုပ်ပေးတာ မဟုတ်ဘဲ သင်ဟာ ခွေးကို သင်ကြားပေးနေစဉ်မှာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ခန်းစာကို တစ်ကြိမ်သာ လုပ်ပေးနေတာပါ။

၁၀။ မကြာခဏ ကျူးလွန်တတ်သော အမှားများနှင့် ဒါများကို ဘယ်လိုရှောင်ရမလဲ

၁၃။ ခွေးတစ်ကောင်ရဲ့အမြင်ကို ဘယ်လိုမြင်ရမလဲ။

• မညီညွတ်သော စည်းမျဉ်းများနှင့် အချက်ပြချက်များ: ခွေးကို တစ်ခါတစ်လေခုံပေါ်တွင် ခွင့်ပြုထားသော်လည်း အခြားအချိန်များတွင် ပြင်ဆင်ထားလျှင် ရှုပ်ထွေးမှုဖြစ်ပေါ်သည်။ ရှင်းလင်းသော နယ်နိမိတ်များကို သတ်မှတ်ပြီး လိုက်နာပါ။ တစ်ချိန်လုံး နှုတ်မှုအညွှန်းနှင့် လက်အမှတ်ကိုပဲ အသုံးပြုပါ။
• (FLT:0) အပြုအမူနောက်မှာ အပြစ်ပေးခြင်း: (FLT: 1) ခွေးကို မိနစ်အနည်းငယ်ကလုပ်ခဲ့တဲ့အရာအတွက် အပြစ်ပေးခြင်းဟာ သူတို့ကို အသုံးဝင်တာတစ်ခုခုသင်မပေးဘူး။ ခွေးတွေဟာ လောကမှာ နေထိုင်တယ်။ အပြုအမူအတွင်းမှာ ကြားဝင်ဖို့လိုတာ (သို့) စီမံခန့်ခွဲမှုကနေ ပြဿနာကို ကာကွယ်ဖို့လိုတယ်။ အပြုအမူမပြောင်းဘဲ အပြုအမူကို ဖျက်ဆီးတဲ့ အပြုအမူနောက်မှာ အပြစ်ပေးခြင်း။
• (FLT:0) လိုက်နာမှု မရဘဲ ထပ်တလဲလဲ အချက်ပြမှု: (FLT: 1) ထိုင်၊ ထိုင်၊ ထိုင်ဆိုခြင်းသည် သင့်ခွေးကို ပထမဆုံးအကြိမ်တွင် အချက်ပြမှုကို လျစ်လျူရှုနိုင်ကြောင်း သင်ပေးသည်။ အချက်ပြချက်ကို တစ်ကြိမ်သာ ပြောပါ။ သင့်ခွေးက တုံ့ပြန်မှုမရှိပါက ထပ်တလဲလဲ မပြောပါ။ ဒီအစား၊ သူတို့ကို ဆွဲဆောင်ခြင်း သို့မဟုတ် လမ်းညွှန်ခြင်းဖြင့် ပြုမူမှုတစ်ခုခုကို လုပ်ဆောင်ရန် ကူညီပါ။ နောက်ပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။ ဒါက အချက်ပြချက်က ပထမအကြိမ်တွင် တစ်ခုခုကို ဆိုလိုကြောင်း အားဖြည့်စေသည်။
• လေ့ကျင့်ခန်းကာလများ: ခွေးများ၊ အထူးသဖြင့် ခွေးလေးများတွင် အာရုံစိုက်မှုသက်တမ်းတိုများရှိသည်။ တစ်နေ့လုံးတွင် ၃ မိနစ်မှ ၅ မိနစ်အထိ ကြာမြင့်သော အနည်းငယ်ကြာမြင့်သော အခန်းများက လူတိုင်းကို စိတ်ပျက်စေသော အခန်းတစ်ခုထက် အများကြီး ပို၍ထိရောက်သည်။
• သင်တန်းပတ်ဝန်းကျင်ကို လျစ်လျူရှုခြင်း: သင်ဟာ ကစားစရာတွေ၊ အခြားတိရိစ္ဆာန်တွေနဲ့ ကလေးတွေနဲ့ ပြည့်နေတဲ့ ဧည့်ခန်းထဲမှာ လေ့ကျင့်နေရင် ခွေးတစ်ကောင်ဟာ နေရပ်မလုပ်နိုင်ပါ။ အာရုံလွဲစေမှုနိမ့်တဲ့ နေရာတွေမှာ ပထမဦးဆုံး ကျွမ်းကျင်မှု တည်ဆောက်ပြီး ပိုစိန်ခေါ်တဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်တွေမှာ အပြုအမူတွေကို တဖြည်းဖြည်း သက်သေပြပါ။
• အလျင်အမြန်လှုပ်ခြင်း: ခွေးသည် လက်ရှိအဆင့်တွင် ၈၀ ရာခိုင်နှုန်းခန့်အောင်မြင်မှုရှိသောအခါသာ သတ်မှတ်ချက်များကိုတိုးမြှင့်ပါ။ အဆင့်များကို ပြေးဆွဲခြင်းအားဖြင့် ခွေးသည် ကျရှုံးခြင်းနှင့် စိတ်ပျက်ခြင်းသို့ ရောက်ရှိစေသည်။

အဆုံးသတ်ချက်

ခွေးသင်တန်းသည် စိတ်ရှည်ခြင်း၊ အသိပညာနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော နည်းစနစ်များအတွက် ကြံ့ခိုင်မှုလိုအပ်သော ခရီးစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤတွင်လေ့လာထားသော နည်းစနစ်များမှာ အပြုသဘောဆောင်သော အားဖြည့်ခြင်း၊ ကလစ်သင်တန်းခြင်း၊ အမိန့်ချမှတ်ခြင်း အခြေခံအလုပ်များ၊ လူမှုရေး၊ သံချောင်းသင်တန်း၊ ကတ်သင်တန်းနှင့်အပြုအမူပြောင်းလဲခြင်းတို့ဖြစ်သည်။ ခွေးတိုင်းသည် ထူးခြားသောကြောင့် သင့်ရဲ့ ချဉ်းကပ်မှုကို ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်းလိုအပ်ချက်များ၊ စိတ်ဓာတ်နှင့်သင်ကြားမှုပုံစံနှင့် ကိုက်ညီအောင် ပြုပြင်ပါ။ သင်တန်းတွင် အချိန်နှင့် အားထုတ်မှုများကို အစဉ်အလာဖြင့် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခြင်းအားဖြင့် သင်ဟာ ယုံကြည်မှုရှိရှိသည့် ကောင်းမွန်သော အပြုအမူကို မြှင့်တင်ရုံသာမက သင့်ခွေးနှင့် ဘဝကို နက်ရှိုင်းစွာ အကျိုးရှိစေသော သံယောဇဉ်ကိုလည်း နက်ရှိုင်းစေသည်။ နောက်ဆက်မောင်းနှိုင်းရန်အတွက် အမေရိကန်ခွေးကလပ်၏သင်တန်းခွဲများက ဂုဏ်သိမှတ်သော ရင်းမြစ်များက သင်တန်းနှင့်ဆက်လက်ထောက်ပံ့မှုများကို ပေးသည်။