ခွေးပြုမူပုံကို နားလည်ခြင်း - သင်တန်းပေးရန်နှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ အကြံပေးချက်များ

ခွေးများ သင်ယူပုံ သိပ္ပံပညာ

သင်တန်းပေးခြင်းသည် ကျန်းမာခြင်းထက်ပိုသည်။ သင်တန်းပေးခြင်းသည် အဓိကသင်ကြားမှုလုပ်ငန်းစဉ်နှစ်ခုကို အားကိုးသည်။

အော်ပရေတာ အခြေအနေများ: အပြုအမူများကို ရွေးချယ်ခြင်း

Operant conditioning မှာ ခွေးက သူ့အပြုအမူတွေမှာ အကျိုးဆက်တွေရှိတာကို သင်ယူခြင်း ပါဝင်ပါတယ်။ ပျော်စရာကောင်းတဲ့ ရလဒ်ကို ဖန်တီးတဲ့ အပြုအမူတွေဟာ ထပ်ကျော့ဖို့ ပိုဖြစ်နိုင်ခြေရှိ (အပြုသဘော အားပေးခြင်း) ။ မနှစ်သက်စရာ တစ်ခုခုကို ဖယ်ရှားတဲ့ အပြုအမူတွေဟာလည်း အားပေးခံရ (ပျက်သဘော အားပေးခြင်း) ။ ပြောင်းပြန်အနေနဲ့ အပြုအမူကိုရပ်ဖို့ မနှစ်သက်စရာ တစ်ခုခုကို ထည့်သွင်းခြင်း (အပြုသဘော အပြစ်ပေးခြင်း) သို့မဟုတ် ခွေးလိုချင်တာတစ်ခုခုကို ဖယ်ရှားခြင်း (ပျက်သဘော အပြစ်ပေးခြင်း) ဟာ အပြုအမူတွေကို လျှော့ချနိုင်ပေမဲ့ ဒီနည်းလမ်းတွေက အန္တရာယ်တွေရှိပါတယ်။ ခေတ်သစ်၊ သိပ္ပံအခြေခံလေ့ကျင့်မှုက စိတ်လှုပ်ရှားမှုနဲ့ ယုံကြည်မှု တည်ဆောက်တာကြောင့် အပြုသဘော အားပေးမှုအပေါ် သီးသန့်နီးပါး အာရုံစိုက်တာပါ။ အပြစ်ပေးနည်းပညာ (အော်ဟစ်ခြင်း၊ အယ်လ်ဖာအိတ်တွေ၊ ထိုးထွင်းအနားတွေ) သည် သင့်ဆက်ဆံရေးကို ပျက်စီးစေပြီး ကြောက်စိတ်နဲ့ အကြမ်းဖက်မှုကို တိုးမြှင့်စေနိုင်ပါတယ်။ သိပ္ပံပညာက ရှင်းလင်းပါတယ်။ ဆုပေးမှုအခြေခံလေ့ကျင့်မှုဟာ ပိုထိရောက်ပြီး လူသားဆန်ဆန်တဲ့ အရင်းအမြစ်တွေပါ။

ရှေးရိုးကျ အခြေအနေများ: စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ တုံ့ပြန်မှု

ရှေးရိုးကျ စည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းကမ်းစည်းက

ပုံသွင်းခြင်း၊ ဆွဲဆောင်ခြင်း၊ ဖမ်းယူခြင်းနှင့် ပုံသွင်းခြင်း

ဒါကတော့ အပြုအမူသစ်ကို သင်ကြားဖို့ နည်းလမ်းလေးမျိုးပါ

• ]Luring: ] ခွေးကို နေရာချဖို့ အလှူတစ်ခု အသုံးပြုခြင်း (ဥပမာ၊ အလှူကို နှာခေါင်းပေါ်ကို ရွှေ့ရင်း ထိုင်ခုံကို ဆွဲဆောင်ခြင်း)
• ] Capture: ] သင့်ခွေးက အလိုလို ပေးတဲ့ အပြုအမူကို ဆုချီးမြှင့်ခြင်း (ဥပမာ၊ သင့်ခွေးက သူ့ဘာသာထိုင်တဲ့အခါ နှိပ်ခြင်း) ။
• ] ဖွဲ့စည်းခြင်း: ပြုမူမှုကို အနည်းငယ်ခြေလှမ်းအဖြစ် ခွဲခြားခြင်းနှင့် ဆက်တိုက်ချဉ်းကပ်ခြင်းများကို ဆုချီးမြှင့်ခြင်း (ဥပမာ၊ ပိုက်ခုံတစ်ဘက်သို့ ဦး ဦး ဆောင်သည့် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုခုကို ဆုချီးမြှင့်ခြင်း၊ နောက်တစ်လက်တစ်လက်ကို ပိုက်ခုံပေါ်တင်ခြင်း၊ နောက်နှစ်လက်၊ နောက်ပြီး လဲလျောင်းခြင်း) ။
• ] Molding: ] ခွေးကို ကိုယ်ဟန်ကို ရုပ်ပိုင်းအရ လမ်းညွှန်ပေးခြင်း (သုံးစွဲမှု နည်းပါးစွာပါ။ ခွေးအများစုက ဒါကို ဝင်ရောက်မှုရှိတယ်လို့ထင်ကြတယ်။)

နည်းတိုင်းမှာ သူ့နေရာရှိပေမဲ့ ပုံသွင်းခြင်းနဲ့ ဖမ်းယူခြင်းဟာ ခွေးက ပြဿနာကို တွေးမိလို့ပါ။

ရေရှည်အောင်မြင်မှုအတွက် သက်သေပြထားသော သင်တန်းနည်းပညာများ

သင်တန်းက လွှမ်းမိုးမှုမဟုတ်ဘဲ ရှင်းလင်းတဲ့ ဆက်သွယ်ရေး တည်ဆောက်ခြင်းနဲ့ လိုချင်တဲ့ အပြုအမူတွေကို အားဖြည့်ခြင်းပါ။ အောက်မှာ ရေရှည်တည်တံ့တဲ့ ရလဒ်တွေရနိုင်တဲ့ အဓိကနည်းပညာတွေရှိပါတယ်။

အပြုသဘော အားပေးမှု - ရွှေစံနှုန်း

သင့်ခွေးကို သင်ပိုမိုမြင်ချင်တဲ့ အပြုအမူအတွက် ဆုပေးပါ။ သင့်တော်တဲ့ အပြုအမူပြီးနောက် ချက်ချင်း တန်ဖိုးမြင့် ဂရုစိုက်မှုတွေ၊ ချီးမွမ်းမှု၊ ကစားစရာတွေ၊ ကစားချိန်တွေကို သုံးပါ။ ဂရုစိုက်မှုတွေနဲ့ ယှဉ်ပြိုင်နိုင်လောက်အောင် ဆုပေးမှုက တန်ဖိုးရှိဖို့လိုပါတယ်။ သင့်ခွေးက ဆက်လက်ပါဝင်နိုင်အောင် ဆုပေးမှုကို ပြောင်းလဲပါ။ ထူးခြားတဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ တုံ့ပြန်မှုအတွက် jackpot ဆုပေးမှု (ဂရုစိုက်မှုများစွာ) သင်ယူမှုကို အရှိန်မြှင့်တင်နိုင်သည်။

ညီညွတ်မှုနှင့် ရှင်းလင်းမှု

(၁) အိမ်ထောင်စုသားများအတွက် အန္တရာယ်များသော အန္တရာယ်များနှင့် ထိခိုက်လွယ်သော အန္တရာယ်များရှိစေရန် မည်သို့ကူညီပေးနိုင်သနည်း။

အခြေခံ အမိန့်များဖြင့် စပါ

ထိုင်၊နေ၊လာ၊ဆင်း၊ထွက်။ ဒါတွေက ပိုတိုးတက်တဲ့လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် အခြေခံဖြစ်တယ်။ တစ်ကြိမ်မှာ တစ်ချက်တစ်ချက် သင်ပေးပါ၊ အတိုအခေါင် (၅၁၀ မိနစ်) မှာ၊ နှေးကွေးစွာ အာရုံပြောင်းတာတွေကို တိုးမြှင့်ပါ။ အမြဲတမ်း အောင်မြင်တဲ့ မှတ်ချက်တစ်ခုနဲ့ ဆုလာဘ်တစ်ခုနဲ့ အစည်းအဝေးကို အဆုံးသတ်ပါ။ စိတ်ပျက်နေတုန်း ထွက်သွားတဲ့ ခွေးတစ်ကောင်က နောက်တစ်ခါ လေ့ကျင့်ချင်ချင်ချင်ချင်မှာမဟုတ်ဘူး။

အချိန်နှင့် အမှတ်တံဆိပ် သင်တန်း

အချိန်ကို တိကျစွာ သတ်မှတ်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ ခွေးသည် မိမိစိတ်ကြိုက် ပြုမူမူမူမှုကို ပြုလုပ်သည့် အချိန်ကို တိကျစွာ မှတ်သားရန် မှတ်သားစရာ အသံ (ကလစ်ကလစ်လို) သို့မဟုတ် yes စကားလုံးကို အသုံးပြုပါ။ မှတ်သားစရာကို ကြိုတင်လိုက်နာပါ။ ခွေးအား တိကျစွာ ပြန်လည်တုံ့ပြန်မှုပေးသောကြောင့် Clicker သင်တန်းသည် အလွန်ထိရောက်သည်။

အထောက်အထားများနှင့် ယေဘုယျပြုပြင်ခြင်း

သင်ခန်းစာမှာ ပြုမူပုံ သင်ကြားခြင်းဟာ ပထမအဆင့်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ပြုမူပုံဟာ နေရာအမျိုးမျိုးမှာ၊ လူအမျိုးမျိုးနဲ့ အာရုံပြောင်းမှုကြားမှာ FLT:1 ကို သက်သေထူထားဖို့လိုပါတယ်။ ခွေးက ကျရှုံးရင် စိန်ခေါ်မှုကို လျော့ချပါ။ သက်သေခံခြင်းဟာ သင်ယူထားတဲ့ ပညတ်ကို ယုံကြည်မှုရှိတဲ့ ပြုမူပုံတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းပါတယ်။

လူမှုရေးဆိုင်ရာ အရေးပါတဲ့ အခန်းကဏ္ဍ

လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းသည် ခွေးကို လူသစ်များ၊ တိရိစ္ဆာန်များ၊ ပတ်ဝန်းကျင်များနှင့် အတွေ့အကြုံများကို အပြုသဘောဆောင်စွာ အသိပေးခြင်းဖြစ်စဉ်ဖြစ်သည်။ ခွေးလေးများ လူမှုရေးပြုလုပ်ရန်အတွက် အရေးပါသော ပြတင်းပေါက်သည် ၃ မှ ၁၆ ပတ်အတွင်းရှိသော်လည်း လူကြီးခွေးများသည် သေချာစွာ ထိတွေ့မှုမှ အကျိုးရှိနိုင်သည်။ သင့်တော်သော လူမှုရေးပြုလုပ်ခြင်းသည် ကြောက်စိတ်အခြေခံတဲ့ ကျူးလွန်မှုများကို ကာကွယ်ပေးပြီး ယုံကြည်မှုရှိပြီး ပြုပြင်ပြောင်းလဲနိုင်သော ခွေးတစ်ကောင်ကို တည်ဆောက်သည်။

ခွေးကို ပတ်ဝန်းကျင် အမျိုးမျိုးသို့ တင်ပြခြင်း

သင့်ခွေးကို ဘေးကင်းပြီး ထိန်းချုပ်ထားတဲ့ နေရာများသို့ ခေါ်သွားပါ။ ငြိမ်သက်တဲ့ ပန်းခြံများ၊ လူများများများများများများတဲ့ လမ်းလျှောက်လမ်းများ၊ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များအတွက် အဆင်ပြေတဲ့ ဆိုင်များ၊ ကားစီးခရီးများတောင်ပါ။ ခွေးရဲ့ ကိုယ်ခန္ဓာဘာသာစကားကို စောင့်ကြည့်ပါ။ ခွေးသည် စိတ်ဖိစီးမှု လက္ခဏာများ (အန်ချခြင်း၊ နှုတ်ခမ်းချေခြင်း၊ အမြီးကို ပိတ်ထားခြင်း) ကိုပြသပါက ပြင်းထန်မှု သို့မဟုတ် အကွာအဝေးကို လျှော့ချပါ။ ခွေးကို ကြောက်စရာ အခြေအနေသို့ ဘယ်တော့မှ မနှိပ်ပါ။ ရည်မှန်းချက်က အပြုသဘောဆောင်တဲ့ ဆက်ဆံရေးများ ဖန်တီးရန်၊ ခွေးကို မယုံနိုင်စရာ လှုံ့ဆော်မှုတွေနဲ့ မရေစိမ်ရန်ပါ။

အခြားခွေးများနှင့် တိရစ္ဆာန်များနှင့် စေ့စပ်ခြင်း

ခွေးငယ်များအတွက် ခွေးငယ်များ၏ လူမှုရေးသင်တန်းများသည် တန်ဖိုးမရှိပေ။ ခွေးငယ်များအတွက် ခွေးငယ်များနှင့် လူသစ်များ၏ လူမှုရေးသင်တန်းများသည် သန့်ရှင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် အခြားခွေးငယ်များနှင့် လူသစ်များနှင့် ထိန်းချုပ်ထားသော တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုများကိုပေးသည်။

လူသစ်များနှင့် တွေ့ဆုံခြင်း

(၁) ခွေးသည် မိမိကိုယ်ပိုင်အရှိန်ဖြင့် နီးကပ်လာရန် သင်ပေးပါ။ (ခ) ခွေးသည် မိမိကိုယ်ပိုင်အရှိန်ဖြင့် နီးကပ်လာရန် ခွေးကို ခွင့်ပြုပါ။ (ခ) လူသစ်၏လက်မှ လက်ဖက်ရည်ကို ပေးပါ။ (ခ) ကလေးများအတွက် နူးညံ့စွာနှင့် လေးစားစွာ နားလည်ရန် သေချာစေပါ။ (ခ) ခွေးသည် သတိရှိလျှင် အကူအညီပေးသူများကို ဘေးနားထိုင်ပြီး လက်ဖက်ရည်များကို ပစ်ခတ်ခိုင်းပါ။

Controlled Settings ကို အသုံးပြုပါ

ခွေးများနှင့်အတူ ခွေးများနှင့်အတူ အချိုးအချိုးကျ ကစားပွဲများကို လုံခြုံစွာအခင်းအခင်းအခင်းအခင်းတွင် စီစဉ်ပါ။ ခွေးများအား ခွေးများအား သတိရစေရန်နှင့် ကမောက်ကမဖြစ်မှုအတွင်း ခွေးများအတွက် အဆင်ပြေစေရန် ခွေးများအား ရှောင်ရှားပါ။ ထိန်းချုပ်ထားသော ပတ်ဝန်းကျင်သည် အပြုသဘောဆောင်သော သဘောထားဖြင့် တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုများကို အဆုံးသတ်ရန် သင့်ကို ခွင့်ပြုသည်။ သတိရပါ။ လူမှုရေးသည် အရေအတွက်မဟုတ်ဘဲ အရည်အသွေးနှင့်ဆိုင်သည်။ အပြုသဘောဆောင်သော အတွေ့အကြုံအနည်းငယ်သည် တန်းတူ သို့မဟုတ် ကြောက်စရာများစွာကို ကျော်လွှားသည်။

ပတ်ဝန်းကျင် ချမ်းသာရေးနှင့် စီမံခန့်ခွဲမှု လေ့ကျင့်ခန်းများ

လူမှုရေးလုပ်ငန်းမှာလည်း မျက်နှာပြင်အမျိုးမျိုး (ကြက်သွန်ဖြူ၊ ကျောက်စိမ်း၊ ကော်ဖီ) ၊ အသံ (သယ်ဆောင်မှု၊ အငွေ့အိုး၊ မိုးမုန်တိုင်း) နှင့် ကိုင်တွယ်မှု (ခြေထောက်၊ နား၊ ပါးစပ်ကို ထိတွေ့မှု) တို့ ပါဝင်ပါတယ်။ နှစ်သက်စရာ တစ်ခုခုနဲ့ တွေ့ကြုံခံစားမှုတိုင်းကို ပေါင်းစပ်ဖို့ ကြိုတင်အလှူလေးတွေသုံးပါ။ ဒါက တိရိစ္ဆာန်ဆေးရုံကို သွားရောက်ဖို့ အထူးအရေးကြီးပါတယ်။ သင့်ခွေးကို စာမေးပွဲနဲ့ လက်သည်းအလှူလေးတွေ အတွက် လက်ကိုင်ခံရတာကို လက်ခံဖို့ သင်ပေးပါ။

စိတ်ဖိစီးမှုကို သိရှိခြင်းနှင့် တုံ့ပြန်ခြင်း

စိတ်ဖိစီးမှုသည် အပြုအမူပြဿနာများတွင် အဓိကအကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လက္ခဏာများကို သိရှိခြင်းက သင့်ဝန်းကျင် သို့မဟုတ် သင်တန်းနည်းလမ်းကို ပြောင်းလဲစေသည်။ နာတာရှည် စိတ်ဖိစီးမှုအောက်တွင် ခွေးများသည် ကျန်းမာရေးပြဿနာများသို့မဟုတ် ကျူးလွန်မှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။

• သိမ်မွေ့သော လက္ခဏာများ: နှုတ်ခမ်းကို လိမ်းခြင်း၊ ဝိုင်းခြင်း၊ မျက်စိပိတ်ခြင်း၊ ခေါင်းကိုလှည့်ခြင်း၊ အေးခဲခြင်း၊ ဝေလငါးမျက်လုံးများ။
• အလွယ်တကူ လက္ခဏာများ: နှလုံးခုန်ခြင်း၊ အလွန်အကျွံဖြန်းခြင်း၊ ချွေးထွက်ခြင်း၊ အားထုတ်မှုမရှိဘဲ အသက်ရှူခြင်း၊ သို့မဟုတ် ကျော့ကွင်းတစ်ချောင်း။ ကစားစရာများအပေါ် ရုတ်တရက် စိတ်ဝင်စားမှုကို ဆုံးရှုံးသော ပုံမှန်ကစားစရာ ခွေးသည် စိတ်ဖိစီးမှုရှိနိုင်သည်။
• ပြင်းထန်သော လက္ခဏာများ: ပုန်းကွယ်ခြင်း၊ တုန်လှုပ်ခြင်း၊ အစာစားမှု ဆုံးရှုံးခြင်း၊ အမြီးကို တွယ်ခြင်း သို့မဟုတ် ရုတ်တရက် ကျူးလွန်ခြင်း (အကြီးထွားခြင်း၊ ခုတ်ချခြင်း၊ ကိုက်ခြင်း) တို့ပါဝင်သည်။

သင့်ခွေးကို စိတ်ဖိစီးမှု လက္ခဏာတွေ တွေ့ရင် ချက်ချင်းအိတ်ထဲကနေ ဖယ်ရှားပါ။ ကြောက်စိတ်ကို မတော်တဆ အားဖြည့်စေနိုင်တဲ့ ကပ်ပြာနဲ့ သူတို့ကို သက်သာစေခြင်းမရှိပါ။ ဒီအစား ငြိမ်သက်ပြီး ငြိမ်သက်တဲ့နေရာတစ်ခုပေးပြီး ခွေးအပြုအမူပညာရှင်တစ်ဦးနဲ့ တိုင်ပင်ဖို့ စဉ်းစားပါ။ တစ်ခါတစ်လေတွင် တိရစ္ဆာန်ဆရာဝန်က ညွှန်းတဲ့ဆေးဝါးက ခွေးရဲ့ အခြေခံစိုးရိမ်စိတ်ကို လျှော့ချနိုင်ပြီး လေ့ကျင့်ခန်းနဲ့ အာရုံမပါစေနိုင်အောင် ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ ခွေးတွေမှာ စိတ်ဖိစီးမှုကို အသိအမှတ်ပြုဖို့ Humane Society က အသုံးဝင်တဲ့ လမ်းညွှန်ချက်တစ်ခုရှိပါတယ်။

အများသုံးသော ပြဿနာများ

မလိုအပ်တဲ့ အပြုအမူများစွာက ဖြည့်ဆည်းမထားတဲ့ လိုအပ်ချက်များ သို့မဟုတ် မနားလည်မှုများကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာပါတယ်။ အပြုအမူဆိုင်ရာ အသိပညာကို အသုံးပြုပြီး မကြာခဏဖြစ်ပေါ်နေသော ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနည်းကို ဖော်ပြပါသည်

ခုန်တက်ခြင်း

သင့်ခွေးကို လှည့်ပြီး လျစ်လျူရှုပါ။ မျက်စိဆက်သွယ်ခြင်း (သို့) စကားမပြောပါနဲ့။ ခြေထောက်လေးလုံး ကြမ်းပြင်ပေါ်မှာရှိတဲ့အခါ အေးဆေးစွာ အာရုံစိုက်မှုနဲ့ ဂရုစိုက်မှုတစ်ခုနဲ့ ဆုပေးပါ။ အခြားနည်းလမ်းတစ်ခုအနေနဲ့သင်ယူပါ sit နှင့် နှုတ်ဆက်ခြင်းမတိုင်ခင် ထိုင်ခုံတစ်ခုတောင်းပါ။ စီမံခန့်ခွဲမှုကလည်း အထောက်အကူပြုပါတယ်။ ဧည့်သည်တွေရောက်တဲ့အခါ ခွေးကိုလျှောထားပါက သူတို့ကို လမ်းညွှန်နိုင်သည်။

လိုင်းကို ဆွဲခြင်း

အဝေးပြေးလမ်းလျှောက်ခြင်းသည် အဝေးပြေးလမ်းလျှောက်ခြင်း၏ အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။ အဝေးပြေးလမ်းလျှောက်ခြင်းသည် အဝေးပြေးလမ်းလျှောက်ခြင်း၏ အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။

အလွန်အကျွံ လှော်ခြင်း

ကြိုးပမ်းမှု (တံခါးခလုတ်၊ ဖြတ်သွားသူ၊ ငြီးငွေ့မှု) ကို ဖော်ထုတ်ပါ။ သတိပြုမှုအော်ဟစ်ဖို့ ခွေးက အော်ဟစ်တာရပ်တဲ့အခါ ငြိမ်သက်စွာပြောခြင်းအားဖြင့်သင်ပေးပါ။ နောက်ပြီး ဆုလာဘ်ပေးပါ။ ငြီးငွေ့မှုအော်ဟစ်ဖို့ လေ့ကျင့်ခန်း၊ စိတ်ပိုင်း ချမ်းသာမှု (ဟင်္သာကစားစရာ၊ အနံ့ကစားနည်း) နှင့် ပတ်ဝန်းကျင် ချမ်းသာမှု တိုးမြှင့်ပါ။ အပြန်အလှန်စားသုံးသူတွေနဲ့ လှည့်ကွက်သင်တန်းကိုစဉ်းစားပါ။

ကွဲပြားမှု စိုးရိမ်စိတ်

ဤရောဂါသည် အန္တရာယ်များသော အခြေအနေတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ပျက်စီးစေသော အပြုအမူ၊ အလွန်အကျွံ အသံထွက်ခြင်း သို့မဟုတ် အိမ်သာသုံးခြင်းတို့ ဖြစ်ပေါ်စေသည်။ စီမံခန့်ခွဲမှုတွင် ထွက်ခွာမှုအတွက် တဖြည်းဖြည်း ချွေတာခြင်း၊ ချမ်းသာစေခြင်း (ဥပမာ၊ ထုပ်ပိုးထားတဲ့ Kongs၊ ဂီတ) နှင့် တစ်ခါတစ်ရံ ဆေးဝါးများပါဝင်သည်။ တိရိစ္ဆာန်ဆရာဝန် သို့မဟုတ် အပြုအမူပညာရှင်ထံမှ အကူအညီတောင်းပါ။ ခွဲခြားစိတ်ပူပန်မှုအကြောင်း ပိုမိုသိရှိရန် FLT:0 VCA တိရိစ္ဆာန်ဆေးရုံများမှ FLT: 1.

ရင်းမြစ်များ ထိန်းသိမ်းခြင်း

သင့်ခွေးသည် သင့်ခွေး၏အစာဖလား၊ ကစားစရာများ သို့မဟုတ် အိပ်ရာသို့ ချဉ်းကပ်သောအခါ ငိုကြွေးခြင်း သို့မဟုတ် ခုန်ချခြင်းဖြင့် အရင်းအမြစ်များကို စောင့်ရှောက်နေသည်။ ငိုကြွေးခြင်းကို ဘယ်တော့မှ အပြစ်မပေးပါ။ ဒီအစား၊ မြင့်မားသော တန်ဖိုးရှိ ဂိမ်းတစ်ခုသင်ပေးပါ- ခွေးသည် စောင့်ရှောက်ထားသော ပစ္စည်းကို ချန်ထားစဉ် give ကိုပြောပါ။ အချိန်ကြာလာတော့ ခွေးသည် သင် ချဉ်းကပ်ခြင်းသည် ကောင်းသောအရာတစ်ခုဖြစ်သည်ဟုသင်ယူသည်။ ပြင်းထန်သော စောင့်ရှောက်မှုအတွက် ကျွမ်းကျင်သူနှင့် တိုင်ပင်ပါ။

ပါးစပ်ကိုက်ခြင်းနှင့် ကောက်ချက်ခြင်း

ခွေးလေးတွေက ပါးစပ်နဲ့ စူးစမ်းတယ်။ ခွေးလေးက ပါးစပ်ကို သင်ကိုပြောရင် ငိုကြွေးပြီး ouch လို့ပြောပြီး ကစားတာရပ်လိုက်ပါ။ လှည့်ပြီး စက္ကန့်အနည်းငယ် ဂရုမစိုက်ပါနဲ့။ သင့်တော်တဲ့ ကြက်သားကစားစရာတစ်ခုအစား ပေးပါ။ လိုက်နာမှုနှင့် တွန်းအားထိန်းချုပ်မှု လေ့ကျင့်ခန်းတွေက ခွေးလေးကို ပါးစပ်အသိအမြင်တွေ သင်ယူဖို့ ကူညီတယ်။

သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ ကောင်းမွန်သော ပတ်ဝန်းကျင် တည်ဆောက်ခြင်း

သင်တန်းပတ်ဝန်းကျင်က အောင်မြင်မှုအတွက် စင်ကို ပြင်ဆင်တယ်။

• အာရုံလွဲစေမှုများကို လျှော့ချပါ: ငြိမ်သက်ပြီးသိတဲ့ အခန်းတစ်ခုမှစပါ။ ခွေးသည် ကျွမ်းကျင်မှုရှိသည်နှင့်အတူ ဖြည်းဖြည်းဖြည်း အာရုံလွဲစေမှုများကိုဖြည့်စွက်ပါ။
• Comfortable Equipment: သင့်တော်စွာတပ်ဆင်ထားသော လည်ပင်း (သို့) ခါးပတ်နှင့် ၆ ပေ စံသတ်မှတ်ထားသော လိုင်း။ လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ဆွဲယူနိုင်သော လိုင်းများကို ရှောင်ပါ။ ၎င်းတို့သည် ခွေးကို ဆွဲယူရန် သင်ကြားနိုင်ပြီး ထိန်းချုပ်ရန် ပိုခက်သည်။
• သည်းခံပါ: ခွေးတွေဟာ မတူညီတဲ့ နှုန်းမှာ သင်ယူကြတယ်။ ပူပန်တဲ့ ခွေးတွေဟာ အချိန်ပိုလိုအပ်တယ်။ မိတ်လန့်မှုလေးတွေကို ကျင်းပပါ။
• (FLT:0) အပြုသဘော မှတ်ချက်ဖြင့် အဆုံးသတ်ပါ: (FLT: 1) ခွေးသည်သိသော အလွယ်တကူ ပြုမူမှုတစ်ခုနှင့် အဆုံးသတ်ပါ၊ နောက်ပြီး ကစားခြင်း သို့မဟုတ် အကြိုက်ဆုံးလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြင့် ဆုချီးမြှင့်ပါ။ ဤသည်မှာ ခွေးသည် ပိုလိုချင်သည်။
• Sessions ကိုတိုထားပါ: ခွေးလေးတွေဟာ တစ်နေ့ကို ၅ မိနစ် ၂ မိနစ် ၃ ကြိမ် အာရုံစိုက်မှုသက်တမ်းတိုရှိပြီး ၂၀ မိနစ်တစ်ကြိမ်ထက် ပိုထိရောက်ပါတယ်။ လူကြီးခွေးတွေဟာ ၁၀ မိနစ် ၁၅ မိနစ် ကိုင်တွယ်နိုင်ပါတယ်
• ကိုညီညွတ်သောမှတ်တံ: ကလစ်တာတစ်ခုဖြစ်စေ၊ စကားလုံးတစ်ခုဖြစ်စေ၊ တစ်စက္ကန့်အတွင်းမှာ အမြဲတမ်းအလှူတစ်ခုနဲ့တွဲပါ။ ဒီရှင်းလင်းမှုက သင်ယူမှုကို မြန်စေတယ်။
• ပတ်ဝန်းကျင်ကို စီမံခန့်ခွဲပါ: အိမ်ကို ခွေးအကာအကွယ်ပေးပါ။ ကလေးတံခါးတွေ၊ သေတ္တာတွေ၊ ချည်တွေကို အသုံးပြုပြီး မနှစ်သက်တဲ့ အပြုအမူတွေကို လေ့ကျင့်တာမျိုး မလုပ်ပါ။ စီမံခန့်ခွဲမှုဟာ သင်တန်းအစားထိုးတာမဟုတ်ဘဲ အရေးပါတဲ့ ထောက်ပံ့မှုတစ်ခုပါ။

အဆုံးသတ်ချက်

သင့်ခွေးရဲ့အပြုအမူကို နားလည်ခြင်းဟာ ပညာရေးဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်ခန်းမဟုတ်ဘဲ သင့်ရဲ့နေ့စဉ်ဆက်ဆံရေးကို ပြောင်းလဲစေတဲ့ လက်တွေ့ ကိရိယာတစ်ခုပါ။ ခွေးရဲ့ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားကို ဖတ်တတ်ခြင်း၊ အပြုသဘော အားပေးခြင်းနဲ့ တွေးခေါ်မှုရှိတဲ့ လူမှုရေးကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြင့် ယုံကြည်မှုနဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု အခြေခံကို တည်ဆောက်နေတာပါ။ သင်တန်းတိုင်းနဲ့ လူမှုရေးဆိုင်ရာ ထိတွေ့မှုတိုင်းဟာ သင့်ရဲ့ သံယောဇဉ်ကို ခိုင်မာစေဖို့နဲ့ ကျင့်ဝတ်ကောင်းမွန်ပြီး ပျော်ရွှင်တဲ့ ခွေးတစ်ကောင် ဖန်တီးဖို့ အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပါ။ စိတ်ရှည်မှုနဲ့ သမာဓိက သင့်ရဲ့ အားအကောင်းဆုံး မဟာမိတ်တွေဆိုတာ သတိရပါ။ ဒီနေ့မှစပြီး သင်တို့ကို တကယ်နားလည်တဲ့ ခွေးတစ်ကောင်ရဲ့ ထူးခြားတဲ့ မိတ်ဆွေအဖြစ် ဆုလာဘ်ပေးပါလိမ့်မယ်။